文艺生活·中旬刊

季林波（云南文化职业学院，云南昆明650000）艺术源于自然，古往今来，画家都是在自然中寻找灵感，即使东、西方绘画理念存在巨大差异，其绘画也有共通点，那就是灵感源于自然。如今很多美术教学都是在教室内完成，导致很多人缺少灵感，针对这一情况，就需要重...

梅丽娟（江西应用科技学院，江西南昌330000）当前我国高等学校对于古筝的教学依然采用传统的教育教学模式，对于古筝的教学过于理论化，而教学内容十分宽泛，缺少学生的实践练习，主要采用教师课堂演示进行教学，以一对多的教学模式教授学生古筝技巧，十分不利...

王娆（长沙职业技术学院，湖南长沙410217）一、学前教育专业中高本衔接的必要性（一）在政策导向上根据2018年11月颁布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件，指出，“办好一批幼儿师范专科学校和若干所幼儿师范学院，中等职...

丁伦才(长沙民政职业技术学院，湖南长沙410004)一、课程概述《商务英语口语②》是商务英语专业的必修课程之一,课程不仅注重培养学生流利、地道的英文表达思想的高级口语技能，而且重视培养学生的跨文化交际能力,通过本课程的学习，学生能就日常生活中的一...

黄李澜（无锡工艺职业技术学院，江苏无锡214200）一、思维导图的背景知识思维导图又称心智图，概念图。思维导图运用图文并重的技巧，通过中心主题与各级分支的绘制把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接...

吴帅（武汉东湖学院，湖北武汉430212）高校美术专业中包含绘画课程，它能够改善学生学习的效果，提高学生的美术功底。在美术发展中，绘画是主要流程，它可以让美术作品实现应有的价值，并且能够让学生认真分析美术作品，从而感受美欣赏美，为今后学习美术作品...

庞琪（郑州师范学院，河南郑州450000）音乐，是一个蕴含有生生不息的、历史的、文化的多彩世界，它是儿童终生受益的精神源泉，对于幼儿的成长，具有结重要的影响。随着我国素质教育的全面推广，人们开始对多元化的教学形式投入更多的关注，而幼儿教育作为我国...

贾方（文山学院艺术学院，云南文山663000）一、义务教育美术课程标准2011年版“义务教育美术课程标准”，根据学生的身心发展水平，将义务教育阶段的美术学习分为四个学段：1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级。为什么要这样划分学段呢？这是...

聂辉（长沙师范学院，湖南长沙410000）幼儿园阶段教育教学中，站在更好地促进家园共育的角度，幼儿教师可针对本园幼儿成长环境与生活状态，创作有助于增强家园共育效果的亲子绘本，从而将绘本作为介入和引导幼儿家庭教育的切入点，有效提高家园共育工作的实际...

张湾湾（沈阳师范美术与设计学院，辽宁沈阳110036）农村美术校本课程是当前辽宁省抚顺市的美术教育科学研究规划立项项目，它是伴随课程资源开发与整合展开的它改变了传统美术教学封闭式、单一化的教学模式，并逐步向开放化、多元化教学模式转化，利用各种美术...