文集访问量: 21082

音乐列表

欢迎新朋友

  • 千云若丝
  • 宁星
  • 藍光雨
  • 骆雪
  • 我游冥冥
  • 林沐风

范建婧摘要:通过课外阅读调查,进行“该读什么书、怎样读书收获大”的指导,教学生挑选书籍,教给苏轼、张志公的读书方法,通过实践训练,取得初步成效。关键词:课外阅读;国学经典;读书方法新生入学时,笔者对全校学生做了课外阅读调查:近一半学生喜欢课外阅读...

浏览全文 阅读(65546)

张滨摘要:现代化信息技术对于人们的生产生活有着重要的影响,也推动着教育行业的蓬勃发展,迄今为止,信息技术在舞蹈专业教学当中的应用已经取得了比较显著的成果,在教学侧重点、教学方式等方面,都有了崭新的突破。在本文的研究,主要立足于这一背景进行分析,阐...

浏览全文 阅读(65416)

黄懿摘要:本文通过对马克笔手绘表现方法的探索,发现新的学习方法,更好的作用于教学。关键词:BOX训练法;线条;明暗;空间透视一、BOX训练法的基本概述BOX训练法的基本方法在之前的教材中有讲解,在这里和没有接触过的同学做个完整的介绍。所谓的BOX...

浏览全文 阅读(65369)

胡爽摘要:在音乐教学中,审美教育是重要的组成部分,而提高学生审美能力的途径就是帮助学生建立感受美和体验关的能力,小学音乐教学并不以复杂的乐理知识为主,其重要的着力点就是要提高学生的审美能力,本文就小学音乐课的审美教育重在感受和体验的认识进行研究和...

浏览全文 阅读(65348)

林友摘要:室内设计是一门应用性的专业,基于社会发展对专业人才的需要,传统的教学方法已经不适合室内设计教学的需要。传统教学方法忽略了学生的主体作用,知识教授整个过程非常的机械和被动,在这种教学下,学生的思维受到了束缚,学生的能力得不到提升。故此,教...

浏览全文 阅读(65319)

董硕灵摘要:启发式教学法在幼儿园的教学活动中,主要是以培养幼儿学习兴趣为主,充分调动幼儿的积极性、主动性,从而发展其想象力、创造力的一种教学方法。在幼儿园的音乐教学活动中,启发式教学法应用较为广泛,但如何正确的使用启发式教学法进行幼儿园音乐教学活...

浏览全文 阅读(65346)

王琼琼摘要:通过对政治课教学模式的改进,确立学生的主体地位。以创设问题情境来激发学生的学习兴趣,鼓励学生参与教学,培养学生的创新意识。只有把课堂变成实现以创新精神和实践能力为重心的素质教育的主阵地,才能激发学生的创新热情。关键词:政治课;创新;能...

浏览全文 阅读(65268)

向娜摘要:高校舞蹈教育是培养大学生艺术修养、增强艺术素质的主要途径之一,也是提升大学生审美水平和审美能力的重要方式,对高校舞蹈教育事业的持续发展具有积极的促进作用。本文结合高校舞蹈教育教学的实际情况来阐述高校舞蹈教育对培养大学生艺术素质的重要意义...

浏览全文 阅读(65299)

马静悦摘要:合作学习是小学美术课堂中一种新兴的教学模式,对小学美术课堂起到了积极的作用。在合作学习的应用过程中,教师应按照相应的原则,合理分配小组、明确组员责任、培养团队精神等,这样才能更好的提高学生的课堂参与度,促进学生的发展。关键词:合作学习...

浏览全文 阅读(65127)

王钰瑾摘要:手工艺是指以手工劳动而制作的具有独特艺术风格的工艺美术,有别于工业机械化方式批量生产的工艺美术。在当今大规模的机械化生产、国家人才建设的需求环境下,作为承载了太多历史、人文情感的手工艺被纳入高校一门学科。本文就高校手工艺设计专业课程体...

浏览全文 阅读(65100)