陈剑晖(广东省立中山图书馆，广东广州510110)确保包容和公平的优质教育，保障公民终身学习权利，让全民终身享有学习机会是图书馆作为社会公众教育和学习平台的使命和担当。为有效引导和指导图书馆参与国家和区域素养与阅读战略工作，助力构建“人人都识字”...
谷娜，张行(河北经贸大学图书馆，河北石家庄050061)习近平总书记高度重视高等学校对社会主义建设者和接班人的培养，要求把立德树人作为高等教育的中心环节，将立德树人教育宗旨渗透到学校建设和管理的各个环节，在教育和教学的全过程中时刻体现着思想政治内...
王凤翠，石德万(广西科技大学a.图书馆；b.音像电子出版社，广西柳州545006)1引言“三全育人”教育理念兴起于20世纪80年代末，风靡于90年代，相关研究不胜枚举[1]。为贯彻党的十九大精神，落实全国高校思想政治工作会议以及相关文件的精神，大...
王佳，张幼君，朱佳林(中国民航大学图书馆，天津300300)2015年以来，国家先后出台一系列“双一流”建设政策文件，明确要求高校应紧密围绕国家重大战略需求和学术前沿，优化学科布局，突出学科优势与特色，增强学科创新能力，建设一流学科。鉴于此，高校...
李梅玲(茂名职业技术学院，广东茂名525000)1引言科技文献资料是科技发展重要的信息来源，通过收集、整理、加工、归纳各类型科技文献资料，可以实现对科技文献资料的高效应用，为系统性知识服务提供自主创新空间，这是现代社会科技创新的重要前提。随着行业...
何艳(东莞图书馆松山湖分馆，广东东莞523071)1引言科学技术的发展是推动世界经济和社会文明不断发展的源动力，而高新技术产业的蓬勃发展又是提升一个国家科技水平和综合国力的重要源泉。因此，为应对激烈的国际竞争，世界各国都十分重视高新技术产业开发区...
解娜(燕山大学图书馆，河北秦皇岛066004)2017年12月，国家知识产权局和教育部联合发布《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》(以下简称《实施办法》)，鼓励高校设立知识产权信息服务中心，各高校图书馆响应国家“知识产权强国”建设号召，抓住机...
孙赛男(吉林省图书馆，吉林长春130028)民国时期是中国政治、经济、文化、社会发生重大变革的历史时期。中西方文化交流的日益频繁，新旧文化激烈地碰撞发展，催生了一大批内容丰富的民国文献，成为那个波澜壮阔的特定历史时期的文化记忆符号。民国文献是指从...
陶晶雯(广州大学图书馆，广东广州510006)图书馆是人类记忆的储存“大脑”，而口头表达和文字书写，都属于人类的信息交流技术，是人类记忆最重要的传播媒介。随着电子时代的来临，口语文化得以用新的形式和渠道储存起来，以新的形态复活。而图书馆对口头传播...
吴云珊(广西师范大学图书馆，广西桂林541004)1共生学科服务“共生学科服务”是将学科服务建立在供需双方交互协同基础上，以共生界面、共生模式、共生单元和共生环境四个要素为基本理论框架的新兴理论[1]。“共生学科服务”理论，重新审视了“学科服务”...