■刘彩虹王娜娜/河北经贸大学外语教学部一、前言当前正处于我国大学英语的一个重要转型时期，这个转型不仅代表着由粉笔黑板教学转向多媒体教学，更重要的是在教学方式上的转变，学生成为了大学英语教学的主体。经过20多年的发展，我国大学英语期间出现了许多的问...
■刘丽娟/宜春学院在高校培养人才时应当重视完善整体的教学理念，从而体现出高校教学的特色，高校的人才培养的教学理念以及整体教学模式会决定教学中的内容以及教学方法和教学的思维方向等。因此，应当重视教育教学理念在整体教学体系中的重要作用。随着现代社会的...
■兰岚/鲁迅美术学院大连校区线上教学并不是才出现，它是信息技术高速发展与现代教育不断深度融合的产物。突如其来的情况加速了线上教学的发展，成为了教师乃至教育界提升教育信息化水平的重要驱动力量。由于线上教学的特殊性，如何将学生牢牢的吸引在屏幕的另一端...
■李丛/西安翻译学院一、前言“一带一路”倡议的日益推进对高素质复合型跨文化商务人才的需求。深度融入一带一路，加大西部开发力度，传承文化、提升文化软实力、增强文化自信在各国合作中尤为重要。商务合作依赖高素质复合型人才，具备跨文化能力人才的培养成为高...
■李燕/山西工商学院外国语学院以往高校思想政治教育工作主要是在传统的思政课堂中展开，由于思想政治教育课堂与专业课程教学相分离，而学生更多的是将时间投入到专业课程中，所以使思想政治教育效果有所下降，使“思政育人”的教学目标不能很好的完成。课程思政提...
■陈志海/长春工程学院英语写作是大学英语教学的重要组成部分，学生的英语写作水平更是代表了学生对英语语言的掌握程度，是考察学生英语综合能力的重要指标，大学英语写作教学是大学英语教学工作开展的重难点，在实际的教学过程中，大学生对英语写作学习热情不足，...
■栗岩/江苏经贸职业技术学院高职教育不仅需要培养学生的专业理论知识，同时还要重视学生的实际操作能力、应变能力、以及解决实际问题的能力，这就要求高职教育具备职业性和应用型，从而能够满足学生未来的就业需求。这一点在高职英语教育方面体现的尤为明显，因为...
■刘景萍/栾城区职业技术教育中心一、前言近些年以来，我国的各个方面都得到了飞跃式的发展，因此如今对于人才的需求也是越来越大，尤其是技术性的人才，这正是为中职院校中学生的发展提供了机遇。并且伴随教育的改革，国家逐渐重视起中职院校的发展，推出了各种支...
■鲍东梅/渤海大学外语教研部一、“互联网+教育”理念的提出“互联网+”即“互联网+各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网平台，使互联网与传统行业进行深度融合。2015年3月，李克强总理在工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。2015年7月...
■毕珍珍/内蒙古机电职业技术学院我院近几年先后已安装两批智慧黑板，自从将平板电脑式智慧黑板引入英语课堂后，多媒体计算机和黑板功能融为一体，二者相互弥补了多媒体计算机和黑板的不足，智慧黑板还拥有许多一般多媒体所不具有的功能优势，便于课堂教学现代化，...