■张炜/扬州大学教育科学学院学科评估是高等院校学科建设发展到相对成熟的阶段后，以建设高水平学科为目标而开展的一项专业评估活动，是学位与研究生教育质量评估的一个组成部分，也是高校学科建设的重要内容。由教育部学位与研究生教育发展中心组织实施的第四轮学...
■王东朋/吉林大学东北亚研究院一、前言随着我国高等教育的普及以及教育体制机制改革的不断深入，高校行政管理模式改革与工作方法的创新不仅成为了高校内部管理工作的重要组成部分，也成为了诸多学者和教育科研机构纷纷关注的热点问题。高校要想提高教学质量、创新...
■唐云鹏/昆山高新区汉浦中学一、前言当前改革形势不断发展，初中教育也在此环境下亟需完善与革新。在树立智育、美育等教育目标的同时，还需更为关注对学生德育方面的引导和教育，促使其实现全面的素质提升。作为学科一线教师，应积极探索和挖掘将德育工作融入历史...
■文海燕/广西外国语学院一、搭建人文教育素质平台的意义(1)根据教育部印发《普通高等学校图书馆规程》第一章总则第二条，高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会...
■梁宝桐黎海祥韦俞伽程嘉毫★/.广西中医药大学；.广西中医学校在目前不断更新和多样化的教育模式下，教育的改革，教师人文素养和专业素养的呼唤，强调以学生为主体的理念，包括网络课程的出现，都在催生高校教师新的职业生存方式。尤其在2020年特殊情况的影...
■刘月谢世芳/中山市中等专业学校项目教学是把理论知识以若干个项目模块的形式呈现，以建构主义学习理论为基础确立的教学方法。项目教学过程中，学生是项目推进的主体，教师是引导者和组织者。学生以项目中的任务为导向，加深对知识的理解，从实践中解决具体问题。...
■邸士恒/长春建筑学院随着教育改革的深化，各界对于高校教学活动的要求也在不断提升，这在一定高程度上推动了“金课”理念的发展和普及，但就目前的高校教学情况来看，其中还有很多问题存在，特别是在体育教学方面，其教学质量还无法满足“金课”的相关要求，还需...
■谷晓瑞/山东化工职业学院一、前言如今随着我国产业结构的不断升级发展，针对职业技术人才需求量也在日益攀升，这为高等职业教育带来了广阔发展前景的同时，对于职业技术人才的综合素质也提出了更高要求。在这一背景下，当下高等职业教育人才培养方面存在的问题也...
■肖明强/四川三河职业学院一、前言在传统的高校辅导员教学管理中，一般都采用刚性的制度性约束对学生进行管理，整体来看缺乏灵活性与协调性，如果制度过于严格还会引发学生心理上的反弹。与上述的制度性约束进行比较，采用柔性化的管理模式对当下的教学环境更加的...
■张晓培/陆军工程大学石家庄校区教研保障中心图书馆图书馆中汇集了各种各样的文献资料，在社会中承担着引导文化向前发展的重要作用，重要角色，不论是从图书馆本身的功能来说还是从其所具有的文化引导意义而言，图书馆都是宝贵的资源。高校图书馆对于本校教育教学...