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杨梅摘要:随着中国现代信息技术的不断发展,教师可以使用多媒体技术为基础物理课程的学生创造丰富而令人兴奋的教育环境,从而通过学习兴趣获得更好的突破。目标是在中学物理课堂课程中提高学生的学习效率,以完成核心且具有挑战性的内容。考虑到这一点,如何通过多...

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杨军霞摘要:小学阶段学生对于数学知识的学习大多依赖于记忆以及模仿,他们很难拥有一种自我发散能力,教师在教学时必须注重数学课程教学的探究性学习,加强小学数学教学方式变革。本文探讨了探索性学习方式在小学数学教学中的应用,并结合创造问题情景、营造成功氛...

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郭美玲摘要:随着现代科技的发展,以网络和多媒体计算机为核心的信息技术被广泛应用于各科课堂教学中。信息技术与小学数学的结合,将小学数学中的抽象概念形象化,更有利于学生理解学习新知识。因此,本文从动态图像、生活情景、变式练习三个方面讨论了信息技术在小...

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陈颖摘要:随着社会的不断进步与发展,全球经济一体化的发展为我们带来新的机遇和考验。其中,英语交流和表达能力是当下培养素质人才的重要内容。英语的学习要从小开始,每一步都要稳扎稳打,为以后的英语学习打下坚实的基础。基于此,本文从学会模仿语音语调、进行...

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蔡敏摘要:知识产权法属于法律、经济、科技共同作用的结果,牵涉到很多方面(企业管理、市场竞争、科技创新、文化创作等),其特点是理论抽象、学科多元,相比于其它部门法,教学难度大。而翻转课堂在知识产权法教学中的应用能够实现理想的效果。关键词:翻转课堂;...

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王慧珍摘要:电子书包是信息科技不断发展下的新兴产物,属于智能化设备、信息化产品、互联网终端,引入学校课堂后,受到广大的师生欢迎和认可,已经逐渐成为课堂教学中不可或缺的工具。为了加强小学生的英语学习能力并提高小学生的英语水平,可多用、善用电子书包达...

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邹娇娥摘要:信息技术已经成为当下教学过程中的重要辅助工具,利用信息技术能够使得课程教学更加简单易行,便于学生进行知识理解。本文通过“激发学生学习兴趣”、“发展学生数学思维”以及“提升学生交流能力”三个角度进行论述,对如何利用信息技术开展小学数学课...

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朱耿隆摘要:数感有助于学生数学能力的发展,但在传统的教学模式中,教师对于数感教育的认识并不全面,导致了在教学时使用的方式比较机械化,不能有效地激发学生的学习积极性,反而阻碍了学生数感的提升。因此,教师在进行教学时,要优化自身的教学手段,采用多样化...

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张静摘要:随着近年来我国对中职教育的重视,学校规模不断扩大,学校学生持续增多,英语教师队伍数量不足,教师素质亟待提高,教学任务逐渐加重,英语教学面临着前所未有的挑战,使中职英语教学面临如下困境:学生英语基础薄弱;教师教学观念、教学方法陈旧;课程设...

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余丽琦摘要:由于传统教学模式的影响,小学数学的教学课堂资源一般都是以教材资源为主,使得学生在进行数学这一学科的学习时,经常会出现不同类型的错误。但是,如果教师可以将这些错误进行有效的分析、利用,就可以有效的提高学生的练习效率,使学生的数学成绩能够...

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