散文百家·下旬刊

李宏宇摘要：新课导入的形式和方法是多种多样。尽管导入方法各不相同，但执教者都应尊重学生的原有的知识经验基础和生活经验，创设贴切的教学情境，关注学生的情绪体验。在导入的过程中，注重导入的艺术性与创新性。关键词：小学数学；导入传统教学中，教师并不是十...

朱德良摘要：生物的学习对自然学科的认识，是生命的探索是对生命的创作。生物与人类文明息息相关与自然地理息息相关，与一切生命体的自然活动紧密相关。学习生物是对自生的认识是对科学的研究，高中阶段的生物更是与生命与科学进行了紧密的联系。教师在进行授课的过...

李红摘要：《纲要》指出：“从本地园条件出发，结合幼儿实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。”本文以武夷山实验幼儿园为例，通过观察法、实践法探究本土资源在幼儿园的教育教学中的运用情况。对园本课程建设进行了初步的探索，希望能形成一套具有本土特...

李娟摘要：追求课堂教学艺术，提高课堂教学效率是每一个教师永恒的追求。民主、和谐、高效的课堂教学是每一位教师梦寐以求的期待。教学有法，教无定法。本文从新课程标准的要求出发，从激发学生的学习热情，调动学生思考，营造有利的学习氛围，选择恰当的教学方法等...

摘要：建立数感可以帮助学生运用数学的思维去思考问题，有助于提升学生的数学素养、发展学生的数学思维、激发学生的数学学习兴趣。为了解小学生数感的现状并找出培养数感的策略，本文采取了文献分析法和测验调查法，并通过处理分析测验的数据结果，得出以下结论：随...

蓝凤荣摘要：小学英语教师利用多媒体创设符合儿童认知水平、心理特征和年龄特征的教学情境，可以使小学英语课堂教学气氛更加活跃，使教学过程更加生动、直观。关键词：多媒体；小学英语；教学情境英语是一种交际工具，英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际...

黄桂贤摘要：《面向21世纪教育振兴行动计划》和全国教育工作会议把培养学生的创新精神和实践能力摆到了突出位置，作为实施素质教育的重点。在学校教育中，课堂教学是培养学生创新意识和创新能力的主渠道。因此，培养学生的新思维，创设轻松的教学环境，让学生学会...

揭张凡摘要：随着新课程的不断开展与深入，面对小学数学的教学模式与教学目标也有了不同程度的改变。不在提倡过去传统的学习方式，转换新思维大力的倡导使用“积极自主、合作探究”的学习方式。探究式教学就是一种鼓励老师进行创造性的教学方法，培养学生主动学习的...

李桂英摘要：新课程改革给我们带来了新的教育教学理念，面对新的教育理念我们需要更新观念，面对新的课程改革，我们要改进教学方法，努力提高教学效率，做到有效教学。关键词：明确教学目标；精心备课；巩固练习对于什么是有效教学，美国德克萨斯大学教育学院加里....

胡慧敏摘要：初中英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而掌握适当的英语语法知识是发展语言能力的重要基础。语法教学的目的不是简单地让学生记住一些语言规则，而是使学生能准确运用语言进行有效的交际。关键词：初中英语；语法教学；方法技巧；有效性...