飞天

蒲红英译界权威杂志《译者》的特约编辑安东尼·皮姆（AntonyPym）在名为《复归伦理》(TheReturntoEthics)的专刊（2002年第2期）导言中指出，翻译研究已经回归到了对各种伦理问题的讨论。“伦理”一词通常用来指人类社会中人与人之...

李燕地方优秀音乐文化作为非物质文化遗产的重要内容，其保护和传承已成为社会各界的探讨的热点，同时基础音乐教育改革与高师音乐专业的发展也对地方音乐课程的建构与实践提出了要求。为此，笔者以地方音乐为切入点，用后现代音乐教育哲学的核心理念，尝试在东西方“...

孙晓明词汇学习是留学生汉语学习的重要环节，因为词汇学习贯穿整个语言学习的全过程。影响词汇习得的因素很多，但总的说来，主要包括内在机制和外在因素两个方面。从内在机制上看，学习者对目标词汇的加工水平和加工机制是影响词汇习得的最重要因素。影响词汇习得的...

谢凌江霍雨光李洁波20世纪以来，人类对于学习理论的探讨大致经历了四个阶段，分别是行为主义、认知主义、建构主义和人本主义。其中以人本主义心理学为基础的人本主义学习理论对20世纪后半期乃至当今的教育产生了广泛而深刻的影响，使得人们对教育教学有了全新的...

石芸学生教学技能评价是以一定准则作出价值判断的过程，它涉及到对教育本质内涵的理解、教育理念的科学程度，教学方法的把握、教学水平和教学效果的衡量等诸多方面，是师范生在教学技能训练中其技能水平是否达到培训目标的判断，它对师范生的专业技能的培养效果起着...

侯丽吴松山学科建设作为高等学校发展水平、办学层次的重要体现，是高等学校的一项综合性、长远性的基础建设工程，是学校建设发展的核心。以系统论的观点看，学科建设是由人、财、物、信息、课程、科研、课题等要素组成的一个系统。在系统诸要素中，人——学术队伍是...

廖红高朝阳字母词是汉语词汇中的新成员，是中国汉语文字学习和引进西方语言文字的产物，是中西文化交流和融合的产物。自从字母词首次在汉语中出现以来，已有上百年的历史。改革开放以来，中国大量引进和学习西方科技文化，字母词开始大量涌入汉语，曾一度引起语言学...

蒲仕江1923年人类学家B.Malinowski正式提出了“语境”这一概念。之后，对语境的研究主要经历了从传统语境向认知语境的发展过程。关联理论的提出者Sperber&Wilson认为，语言交际是一种演绎推理过程，在言语交际活动中交际者将新信息（...

李立新在关于网络语言的研究中，网络语言是否规范的问题一度称为人们关注的焦点。面对新生的网络语言，有的人认为多数是不规范的词语及句法，应该限制使用；有人则认为是语言多样化、充满活力的表现，以支持为主。任何一种语言在使用的过程中都有自我净化、优胜劣汰...

李侠现代汉语中，尤其是口语里有一种特殊的“比”字句：“比N还N”（N代表名词），本文仅从“小三角”的第二个角——“语里意义”（简称“语里”或“里”）角度探讨“比N还N”的句法和语义结构等问题。“比N还N”结构中的介词短语“比N”作“还N”的状语。...