山东青年

李爽摘要：在印度史诗《罗摩衍那》中，《森林篇》与《猴王篇》的自然景物描写最为集中，景物描写与情节发展相辅相成，展现出诗人自然审美的敏感性与独特性，蕴含着物我我交融的审美意蕴与顺遂自然的哲学意味。关键词：罗摩衍那;自然;森林篇;猴王岛印度史诗《罗摩...

荆安娜摘要：《千山飞雪图》与《白雪高风图》两幅山水图都是以雪景为题材的绘画，《白雪高风图》以“留白”的表现技法来表现雪景，给人一种寂静空灵的感受;《千山飞雪图》的“留白”空间少，但“留白”形状综观全景形成了山舞银蛇的景象，该文从美学角度出发，结合...

姜祉言当经验事实和现有理论冲突的时候，我们应该发展理论来解释这些现象，还是改变现实来适应理论呢？针对这一问题陈老师给出的答案是：“理论和现实不一致的时候，应当反思理论，并作出立足于本土的修正和完善”[1]。一、法学研究方法之两大脉络的存在问题（一...

贺钊摘要：清末光绪初年到解放前后，陕西关中地区出现一次持续性的山东移民浪潮。此次移民主要原因有三：近代山东黄灾频发人民流离失所形成迁出地的推力，陕西回民起义使人口锐减引起迁入地的拉力以及清政府的倡导。此次移民既有政府主导也有群众自发迁移性质。其持...

郭立臣摘要：本文从福柯的知识权力理论出发，审视了科举制作为联系权力和知识的纽带作用。在科举制的帮助下，古代中国将知识和权力融合，进而构建出稳定的知识—权力体系。清朝末年，儒学在和西方科学的争夺中失败，既是古代中国知识的失败，也是封建权力的失败。关...

饶瑞敏摘要：鲁迅，革命家、思想家、文学家，但很少有人称他为教育家。在他一生的工作中，有17年在教育部门和学校工作，对教育有精辟的见解。而且在其诸多的作品中都渗透着他对教育的重视，对儿童的关切。对鲁迅教育思想产生的背景、教育思想中的家庭教育观以及教...

葛佳鑫摘要：19世纪是中西互识的一个世纪，也是中西文明激烈碰撞与交流的一个世纪。在这一过程中，西方传教士、外交官等英译了大量中国文化典籍，把中国文化传到西方。从这个角度看，19世纪中西交往的历史就是一部翻译史。本文主要以“侨居地翻译”现象为例，提...

范凯玲摘要：《共产党宣言》中蕴含了大量的文化思想，主要包括文化全球化思想、资本主义文化的双重属性思想、文化发展的历史趋势等。深入挖掘其思想内涵及价值，有利于推动新时代中国特色社会主义文化建设事业的发展，对实现我国从文化大国转变为文化强国的目标具有...

邓浩然摘要：权威作为贯穿人类历史的一种普遍社会现象，存在于人类社会的方方面面，对于我们的制度和文化产生了极为深远的影响。本文在对前人有关权威的理论分析总结的基础上，试图根据语义环境分析“权威”，从权威的萌孽到制度化的完成，再到社会惯性之下成为普遍...

王语行摘要：面向福利机构传播经典国学，针对福利机构学生与广大福利机构，在实践后总结、分析然后提出对应的途径与方法。对未来传播经典国学过程中可能出现的问题进行预判并提出建议。以期更好地向福利机构传播经典国学，为促进福利机构孩子树立健康、積极的“三观...