山东青年

姚雪莲摘要：中国传统文化博大精深，悠久文明源远流长，五千年灿烂文明蕴育了中华民族的宝贵精神品格。无论是儒佛道文化，还是中华子民几千年来传承下来的生活方式，都体现了中国文化向内求的特点。作为中国未来的接班人，大学生应该知道并有责任展现能体现中国人身...

王文思摘要：高校是连结学校与社会的纽带。高等教育目的在于为社会输送有用人才，让每个学生可以在走入社会后顺利地实现个人价值。“优等生”理念的提出，在一定程度上变革了传统人才培养观，致力于全面提升学生5Q能力，尤其是情商能力的培养，具备高情商的学生更...

王伯启摘要：实习实训是高职旅游专业重要的教学环节，针对传统订单班实习实训过程中产生的理论和实践相脱节的现象，提出“订单式实习”的教学改革模式，探索校企合作，工学结合的人才培养路径。关键词：高职院校；订单式实习；教学改革；如家之星人才培养模式的改革...

摘要：为提高大学生身心健康水平，采用实验、统计等方法，在我校非体育类专业的田径健身课程教学中，构建促进大学生“心、身健康”教学模式，并进行教学实践。结果显示：建立了田径健身课程教学目标体系与学习评价指标体系；依据天气变化确定走、跑、跳、投等课次教...

谭亚欧摘要：作为高等学校教师队伍的重要组成部分，高校辅导员需要具备健康的身体、过硬的思想政治素质，和广博的理论知识素质。教育学生终究是培育人的精神长相，高校辅导员如何让大学生拥有健全的人格，使大学生成为经得起社会考验并以最好的自己走向社会，成为整...

宋莉余绿筠刘梦伟摘要：五年一贯制学生是艺术类高职院校中的一个特殊群体，3+2的学制特点和艺术生的鲜明个性使得他们的思想状况不同于普通的三年制高职学生，教育管理方法也需有所不同。本文选取艺术类五年一贯制学生为研究对象，对他们的思想状况进行调查和研究...

彭月娥摘要：探讨人本主义教学策略在护理技能实训中的应用效果；方法在本校护理专业2013级学生中用整群抽样法随机抽取1个班56人为实验组，另1个班56人为对照组。实验组采用人本主义教学策略，对照组采用传统实训教学方法，对两种实训模式效果进行评价；结...

方必基刘彩霞摘要：为探讨积极心理资本与大学生社会责任感的关系，运用青少年学生心理资本问卷和大学生社会责任感调查问卷（学生卷）对762名在校大学生实施问卷调查。结果表明，积极心理资本与大学生社会责任感呈显著正相关关系（p<.01）；积极心理资本是影...

欧求忠摘要：美国高等院校大部分面向社会，培养应用型人才，实行学术评议会（国内又译作“教授会”）教育管理制度，注重通识教育和“启发式”教育，学生呈多元化趋势，推行高校专利转化，就业与校友会紧密相连。美国校园环境几乎都是无墙的，许多建筑是由校友捐资筹...

马志强摘要：多媒体技术在中学化学教学上的应用日趋广泛。它不仅激发了学生学习化学的兴趣，也增大了化学教学的容量，而且还提高了学生的分析能力。但其在实际教学中也存在着种种的问题，研究这些问题并提出解决问题的对策，以便促进化学教学水平的提升。关键词：多...