名家名作
《名家名作》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
文集访问量: 17110 次
音乐列表
张利勤[摘????要]职业高中是我国职业技术教育的一个重要组成部分,职业技术教育是推动国家建设、社会发展、民族进步的重要力量,为国家和社会输送了一批又一批具有高素质、高技能的专业建设者。在当前社会不断进步、科学技术不断发展、人民思想和理念不断提高...
罗吉卿[摘????要]中职教师在训练学生歌唱技能的过程中,会发现学生都普遍存在气息僵化、吐字不清以及喊叫的现象,只有及时解决中职学生在声乐歌唱技能训练中存在的问题,才能夯实学生歌唱的基本功。因此,中职音乐教师要注重在教学中及时的发现学生存在的歌唱...
吴艳娟[摘????要]美术教学是培养幼儿教师基本教学技能的有效途径,其不仅可以培养幼师有计划、有毅力地完成教学任务的习惯,也能培养幼师准确、细致和严格的工作习惯,促进幼儿教师教学能力的提升。[关?键?词]美术教学;教学现状;教学策略随着新课改的不...
朱颖颖[摘????要]中等职业技术学校的学生一般都在学习方面存在较大难度,学习的动力严重缺失,学习的信念没有形成,对自己的未来较为迷茫,不能牢固树立一个明确的目标,并为了目标而努力奋斗。因此,在中等职业技术学校的教育教学中,教师需要采用更多符合学...
李厥岩人海茫茫,相知何必曾相识。熟知老五先生(即曹建涛)的大名,大约在三年前,自然由其画始,偶然在朋友的雅室墙壁上遇见他画的《达摩》图,便一见倾心,肃然忘我,那画的神韵一如尝过的精美“味道”,只能体会而不能言传。此后不久,又在另一朋友处看到他的一...
曲秀丽《庄子·大宗师》任东亚/作知天之所为,知人之所为者,至矣。知天之所为者,天而生也;知人之所为者,以其知之所知以养其知之所不知,终其天年而不中道夭者:是知之盛也。虽然,有患。夫知有所待而后当,其所待者特未定也。庸讵知吾所谓天之非人乎?所謂人之...
刘崇义[摘????要]在职教美术专业课教学中,作业既是课堂教学活动的重要环节,又是检验课堂教学效果的重要方面。课堂作业设计的有效性直接反映课堂教學的效果,有的放矢,精心设计作业,加强作业的有效性研究,让每一次作业成为学生知识的生长点,使学生有所启...
黄煊[摘????要]对油画作品进行鉴赏不仅能感受到作品的内涵美与形式美,还能提高自身的审美能力与艺术修养。油画兴起于文艺复兴时期,是一种通过油性植物颜色作为媒介进行创作的艺术作品,只有在对油画进行鉴赏的基础上,才能理解油画的内涵,掌握油画的创作手...
杨颖[摘????要]艺术院校的声乐教学工作中,教师与学校应当加强创新工作,以学生的能力成长为主要教学目标,提高学生的表演能力,培养学生学以致用的能力。对艺术院校声乐教学创新发展进行简要分析。[关?键?词]艺术院校;声乐教学;创新声乐教学必须重视创...
祁维娜[摘????要]概述中职学前教育专业中乐理视唱课开设的有效策略,通过各类教学新模式的引入,让学前教育专业学生的乐理能力得到进一步提升,学生在“听”的过程中进行“练唱”,以深化自己的音乐能力,并能在唱的过程中理解歌曲的内涵,对学生的专业技能提...







