参花（下）

摘要：随着高校声乐教学改革的持续深化，在声乐教学当中融入传统音乐文化，引导学生进行文化传承成为教学重点和培养优秀人才的重要内容。真正合格的音乐人才不能只具有声乐演唱的技巧，还要主动继承我国优秀的传统音乐文化，在对其进行传承发扬的过程中进行创新，成...

摘要：传统音乐是中国传统文化的重要组成部分，是各族人民共同创造的博大精深、丰富多彩的音乐文化。传统音乐文化传承与发展是新时代音乐事业发展的必然选择，也是实现中国音乐事业繁荣发展的有效路径。高校教育是传承传统音乐文化的一个重要方式，创新高校音乐理念...

摘要：审美教育近些年越来越受到人们的重视，但仍存在浮于表面的现象，并无实际效果。本文从音乐角度分析审美教育，并对音乐审美教育提出一些可遵循的原则。关键词：艺术审美音乐教育原则一、审美教育与音乐教育的概念和区分审美教育简称美育，与德育、智育、体育相...

摘要：核心素养的提出，不仅明确了作为学生应如何调节并促进自身发展，以满足社会发展对人才及相关能力的要求，其对教学形式、教学方法、教学理念，以及音乐教师的专业素养也提出了新的要求。本文基于核心素养的概念，从教育理论素养、专业知识素养、综合素质三个方...

摘要：流行音乐在我们的生活中无处不在，其具有艺术性较强的特点，将其融入初中音乐课堂教学中，是保证学生审美能力持续提高的重要基础。本文简述流行音乐引入初中音乐课堂教学的重要性，并就流行音乐在课堂教学中的应用进行深入分析。关键词：流行音乐初中音乐课堂...

摘要：吉他作为一种弹拨乐器，有着悠久的发展历史，其既可以进行单独的演奏，也可以在表演中进行伴奏或重奏，这种十分灵活的演奏方式，也使得吉他备受广大音乐爱好者的喜爱。众所周知，古典吉他以其独特的艺术表现力被人们称之为“乐器王子”，更是与小提琴、钢琴齐...

摘要：在国家大力发展职业教育的大背景下，中等职业学校需要立足校本，开发符合自身实际的专业课教材，以适应新形势下社会对中等职业教育的需要，培养社会发展所需的高素质技能人才。关键词：公共艺术音乐课程校本教材教学质量随着我国经济实力的不断提升，各行各业...

摘要：音乐鉴赏关乎人们的综合素养，是高职院校美育的组成部分。教师在高职音乐教学中注重对学生进行鉴赏教育，借助信息技术给学生开展多种多样的音乐鉴赏活动，丰富学生的音乐审美体验，能够有效提升学生的审美鉴赏能力，陶冶学生的艺术情操，完善学生的综合素养。...

摘要：高职院校的建校时间较短，尤其是艺术课堂更是很多高职院校的新兴专业，很多课程体系不够完善，这种状态下的高职院校无法按照国家要求的大方向培养技术型应用人才。本文主要探讨高职院校声乐课堂如何培养实用型人才。关键词：高职院校音乐课程体系实用型人才一...

摘要：地方旅游品牌形象设计作为构建地方旅游文化，呈现区域特色，传达地区形象的重要组成部分，是地方旅游发展着重强调的环节。山西省拥有丰富的文化遗产，旅游资源丰富多样、得天独厚，但是其自身经济基础薄弱，旅游业发展起步晚，更重要的是对山西旅游形象、品牌...