参花（下）

摘要：高校的素描教学属于学院体系，主要教学内容并不是广义的素描范畴，可以追溯到16世纪文艺复兴时期卡拉契学院。①学院派的素描教学内容接近狭义的素描，专指从文艺复兴时期开始，②艺术时代到来之后画家、雕塑家用勾勒创作草图、造型习作，以及黑白灰关系表现...

摘要：钢琴艺术指导是钢琴教育工作领域较为常见的活动，本文首先对钢琴艺术指导和声乐教学的关系进行了简单的分析，并对当前声乐教学工作领域钢琴艺术指导存在的不足进行了分析，结合声乐教学活动的发展需要，对制订钢琴艺术指导的具体策略，对有效提升声乐教学活动...

摘要：钢琴的学习是一个循序渐进的过程，学生在学习过程中除了要重视钢琴技能的训练之外，还要给予钢琴思维问题充足的重视。这主要是因为，钢琴思维的培养能有效强化学生自身的感知能力和理解能力，以帮助学生加强对音乐内涵的认知，进而提高演奏质量。基于此，钢琴...

摘要：丽江师范高等专科学校坐落在丽江市古城区，有31个少数民族，约40的少数民族学生，如何搞好民族团结教育既是重点也是难点。本文着重梳理总结该校民族团结教育的经验。关键词：高校民族团结教育路径熠熠生辉的玉龙雪山下，800年历史古城之东，丽江师范高...

牛亚卿杨红摘要：本文分析了目前非英语专业硕士研究生英语阅读教学的现状及存在的问题，参考其他学校相关教学改革，立足本校实际，提出并实践了将语料库运用于河北农业大学研究生阅读教学的新思路。关键词：研究生英语阅读教学语料库教学改革一、非英语专业硕士研究...

摘要：中國传统文化博大精深、源远流长。传统的民族声乐艺术是我国音乐文化的重要组成部分，它蕴含着璀璨的艺术魅力。为促进我国民族声乐艺术的发展，使民族声乐艺术表现出强大的生命力，我们应当进行长期不懈的努力。关键词：民族声乐传承发展我国的民族声乐艺术是...

摘要：隱喻已一跃成为认知语言学不可或缺的课题和领域，本文主要从联系的观点、矛盾的观点、实践的观点这三个方面进行论述，探讨马克思主义社会科学方法论对认知隐喻学的指导。从马克思主义哲学理论出发，论证隐喻本质上是人的一种思维方式，而不仅是一种修辞格，同...

摘要：教书育人，理解、尊重和信任学生，一切为了学生的发展。这是朱绍禹语言教育的核心理念。这种理念对改进当今的语文教学，提高语文教育质量，具有很强的针对性和现实价值。关键词：朱绍禹语文教育观朱绍禹先生是我国著名的教育学家，他关于语言的教育有很多精辟...

王晴高梁摘要：语言、思想和文化密切相关，语言影响说话人的思维方式。萨皮尔-沃尔夫假说研究语言与思维的关系给世界各国的语言学习者提供了新的启示。本文以中国英语学习者为例，以萨皮尔-沃尔夫假说的两个版本为研究对象，对比了英语和汉语的差异并探讨了它们在...

摘要：在语言交际能力中，跨文化交际能力是非常重要的一项内容，而英语教学更是将学生跨文化意识的培养作为重要内容。本文主要针对跨文化意识在英语教学中的必要性进行探讨，并指出了英语教学中文化教学的重要意义，最后对教学中培养学生跨文化意识的有效途径进行介...