◎杨迎春全媒体时代的到来使得同一信息同时以传统媒介如图书、报纸、广播等和新媒体如网络、手机及各种终端阅读器的形式传播成为可能；任何人在任何时间、任何地点，以任何方式获得任何信息也成为了可能。数字阅读以其存储量大、检索便捷、便于保存、信息即时更新、...
◎罗丁瑞新媒体语境下建构第五代成人英语教材◎罗丁瑞一、成人英语教育的现状1.成人英语教学的现状学生水平参差不齐。成人英语教学的学生结构很复杂，有高职学生、中职学生，也有高中生，甚至还有一些社会在职的学生。这样一来，高、中、低各个阶段的学生都可能集...
黄磊一、供给侧改革的历史源起20世纪70年代西方经济陷入“滞胀”之后，1979年英国执政的撒切尔政府、1980年美国执政的里根政府，针对西方需求提振乏力、经济“滞涨”的“凯恩斯陷阱”，吸收西方供给学派的理论，大规模地将供给学派的减税、消减财政开支...
李长月陈莹摘要：媒介融合的背景下，整个出版业都面临着出版转型的挑战，高校编辑出版专业的人才培养也应该适应新形势下行业发展的需要。本文从出版人职业生涯发展的角度，提出“1+1+1+1+x”的人才培养模式，培养对出版职业具有高度认同感，具备完整的知识...
杜传贵摘要：数字教育出版发展正呈现出媒介形态日益立体化、产业形态日益多元化和主体生态日益复杂化的态势。强化集成性产品开发，向服务提供商转变.占领产业链高端，将成为教育出版融合发展的主要趋势。关键词：教育出版；融合发展；数字教育当前，伴随着数字化技...
◎单宁徐蕾近年来，随着社会进步，大众的法律维权意识普遍加强，出版社往往在不经意间就被推上了被告席。在出版侵权案件中，绝大部分为出版社对其出版行为的授权、稿件来源和署名、所编辑出版物的内容等未尽到合理注意义务，以致承担了侵权的连带责任。编辑是图书产...
唐颖李唯梁摘要：组织社会学旨在从社会学角度对组织现象进行研究，目前已成为一个极富理论解释力和创新活力的学术传统。本文以几项编辑决策研究为例，对组织社会学路径下的出版研究进行了初步介绍。作者认为，将组织社会学引入出版研究，对推动研究视角转换、丰富理...
陈少志王伟于巍摘要：在媒介融合及“互联网+”的大背景下，以编辑出版学专业为切入点，吉林工程技术师范学院与吉林日报社（吉林日报报业集团）积极探索校媒联合办学新模式，创新应用型人才培养机制，共建股份制二级学院——吉报数字传媒与创意学院。双方在人才、资...
◎万斌编辑专业能力发展的层次◎万斌编辑专业能力的发展是一个阶段性和层次性的过程。根据编辑专业能力发展水平的不同，可以将编辑专业能力的发展分成3个阶段11个层次。这将有助于编辑认识自己，提升自己；同时有利于编辑团队成员的分工和协作，增强编辑和出版社...
摘要：编辑出版学虽然历史不短，但根基却非常薄弱，缺乏学科共识与规范。在这样的学科基础上，我们很难重构学科体系。但是这不妨碍我们对编辑出版学科的合法性进行反思和重新论证。在媒介融合环境下，“出版”的内涵已经转变为以版权为核心的资源整合与文化传播行为...