艺海

房秀卿〔摘要〕“学堂乐歌”是清末民初时期新式学堂开设乐歌课及其所唱歌曲的统称，标志着中国近代音乐的开端，在我国近代音乐史上有着重要的历史意义。对学堂乐歌所作的早、中、晚三个阶段的分析，呈现出我国人民从早期西方音乐文化的强势入侵下被动接受到中、晚期...

蒋笛〔摘要〕在当今社会，以“和”为美的中国传统音乐对于促进人的心理健康也有着非常积极的作用。当前在高校中，大学生由于遭遇失恋、学业和就业压力以及家庭贫富差距等现实问题，容易引发压抑、焦虑、孤僻、自卑、嫉妒、过度愤怒等不良情绪，直接导致亚健康心理状...

陈展宙〔摘要〕巴洛克时期，有一位极其有价值的著名音乐家名叫亨德尔。他一生创作了很多优秀的作品，其中最著名的是《弥赛亚》咏叹调，堪称巴洛克时期的经典。咏叹调是《弥赛亚》作品的重要部分，而这些重要部分由女高音咏叹调与男中音咏叹调组成，它对演唱者的水平...

李珺〔摘要〕聆听贝拉·巴托克的音乐，总能感到这仿佛是一个复杂的矛盾体，一方面在热情奔放的情感中升腾出幻象，另一方面却是纯理性的冷峻。〔关键词〕双钢琴打击乐奏鸣曲轴心对称原则民族调式贝拉·巴托克的作品兼具了20世纪各种音乐思潮的特点，如多调性、表现...

曾勤〔摘要〕音乐欣赏的根本目的就是培养音乐审美能力，即通过感受和体验音乐来培养音乐情趣，提高音乐审美能力。音乐教育者试图运用各种手段，以达到这个目标，其中，雷默就提到将列奥纳德·梅尔的三个美学理论运用到音乐教育上，即思辨主义、绝对形式主义以及绝对...

刘丹〔摘要〕贝多芬，一个时代的伟人，他的经历是创作传世之作的根基，也是音乐作品深入人心的灵魂。音乐风格的改变直接映射出他丰富的心理变化，因此从不同角度分析贝多芬的性格和音乐作品是尤为重要的。〔关键词〕贝多芬心理变化音乐作品公元1770年，备受世人...

龙华云〔摘要〕道教音乐主要起源于南北朝时期，并在发展过程中与民间音乐存在非常紧密的关系。道教音乐不仅仅只是宗教音乐，而且还具有多样化、地区化和世俗化的特点。本文通过具体论述道教音乐的源流和特点，有利于让现代人更加了解道教音乐，取其精华，去其糟粕，...

谢丹〔摘要〕“琵琶”两字在东汉时期的典籍上确已存在，它是中国早就有的乐器。中国土生土长的是直项琵琶，来源于“弦鼗”这种非常古老的汉族奏膜鸣乐器。在唐宋以前，“琵琶”也是各种弹拨乐器的总称。从汉代到南北朝，随着中国与西域民族商业和文化交流的加强，曲...

陈萱+王炎琪〔摘要〕先秦儒、道两家哲学思想虽有着入世与出世、积极与消极的表象差异，但就内里而言，均盈溢着浓郁的人文关怀精神。它们各自表达对音乐艺术的独到见解，所持观点既为异曲同工又可差异互补，历经漫长沿袭发展过程后，最终达到了真、善、美合一的至高...

张祥义〔摘要〕表演者应认真分析角色、理解角色、把握角色的行动线；用艺术的真实性，来体现生活的真实性，来统一角色的行动线；在表现角色心理活动时，要深入角色内心，以真情实感来贯穿心理活动的行动线，这样，演员才能将角色演活。〔关键词〕戏曲表演角色塑造行...