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许凌云新疆石河子第十九中学关健词:小学语文;高段语文;整本书课外阅读;教学方式对于学生来说,通过整本书阅读能有效的提升学生的阅读水平和能力,并通过阅读培养学生独立的思考和对所阅读的作品的情感和思想有一个自我的认识和判断能力。通过教师正确的引导和启...

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谢秋平广东省梅州市平远县东石中心小学作为英语教学中重要教学目标之一的学生阅读能力的培养应受到学校和教师的支持和重视,以为学生综合能力的提升奠定坚实的基础。中高年级的小学生还处在对新鲜事物具有好奇心的阶段,教师要从此阶段小学生的身心发展特点和规律入...

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谢敏四川省攀枝花市大河中学校写作教学方法的运用对于学生来说十分重要,其教学效益不仅体现在英语教学过程当中,还在英语学习的各个方面有所展示。高中英语教师应清楚写作教学方法的实际作用,在教师的反复思考和创新的过程中体现其深刻意义,发现更多有利于开展课...

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吴应琼会理县民族(实验)中学高中阶段语文作文的写作要求不同于小学初中阶段的作文的写作要求,小学初中阶段作文体裁以记叙文为主,目的是培养学生的创造力和想象力,而高中阶段的语文作文创作体裁以议论文为主,主要考查学生对实时热点的深层剖析和评价,更看着学...

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吴焱四川省宜宾市长宁县双河中学校语文是学生学习的重点科目之一,中国历史源远流长所以促成了中华文化的博大精深。作文的考核从科举制的成立就开始存在了,尽管有如此悠久的历史和教师们丰富的经验,但是对于写作,许多初中学生却还是会感觉非常头疼。对此,本文将...

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吴丽丽江西省抚州市临川区鹏田乡中心小学小学语文阅读教学存在着教学刻板的情况,很多教师认为阅读教学只需要学生看书就可以了。但是,应用创新的阅读教学方式,能够使学生对阅读更感兴趣,从而全身心投入的阅读活动当中,只有这样阅读教学的最终目标才能够有效达成...

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王静妮广东省梅州市平远县平远中学阅读是学习英语的一个重要途径,通过阅读可以提升学生语言的输入量,培养学生的语感,提高学生英语感知与领悟能力。持续默读学习模式能促进学生阅读能力、写作能力以及拼写能力的发展,为学生提供了自主学习的平台,使学生能养成良...

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宋玉君重庆市珊瑚初级中学校人文素养,即以人为对象、中心的精神,其中心内容为人类生存的意义及价值关怀。因为作文与做人有着异曲同工之妙,在培养学生人文素养方面有着得天独厚的优势,所以教师在开展作文训练的时候要以人的发展为目的,把人的价值因素放在首位,...

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刘力素河北省临城县东镇中学在初中英语课程教学中,想要不断提升学生的核心素养,首先应当全面加强学生基础技能和素质的培育,其中阅读水平和阅读能力是反映学生良好的英语素养的重要体现,目前在初中英语阅读教学中还存在很多问题,比如教师对英语阅读教学缺乏深入...

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刘虹乐山市第七中学初中英语教师要围绕改善教学工作,积极审视学生在写作中存在的问题,从问题根源出发,不断提高学生的英语写作能力,进而促进学生英语综合学习和应用能力的提升。一、提升初中英语写作课有效性的意义1.培养学生综合素养。学生的英语综合素养无非...

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