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蔡瑞丰福建省漳州市龙海市民族中学对于初中美术课程的教学,教师应该抓住美术学科的特点,美术教材相对于其他学科来说,更加轻松愉悦,教师必需采用学生喜欢并且灵活多变的教学手段,由此老提高学生对美术的兴趣,一个受过良好美术教育的学生,往往比没有接触过美术...

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杨敏四川省广汉市第一幼儿园当前在美术教学的过程中,如何实现幼儿美术课堂教学活动的有效设计,如何促进幼儿的主动性与积极性成为当前美术教师普遍关注的问题。当幼儿能够积极主动的参与到教学中时,幼儿的美术学习兴趣就会得到充分的揭发,幼儿在进行美术学习的过...

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魏珂珂南京师范大学美术学院视觉传达设计系综合来说,在新媒体环境中,大众的消费观念出现了较大幅度的变化。由以往的物质消费逐渐转化为精神消费。并且,在观念转化的过程中,由于新媒体环境的靠近,导致大众在精神消费方面也将侧重点转移到了新媒体消费方面。而这...

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王荣涛四川省广汉市第一幼儿园绘本作为一种图文结合的儿童读物,以其丰富多彩的画面,幽默生动的故事情节深深的吸引着幼儿,幼儿处于性格能力发展的初期,具有较强的好奇心,因此幼儿天生喜欢画画,而幼儿美术教学的有效开展不仅能够促进幼儿绘画水平的提高,同时如...

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汪海升河北省沧州市群众艺术馆伴随着新的时代新的技术的不断发展舞台,美术设计不仅要考虑到艺术本身的特点,而且都要考虑到受众的审美需求。所以综合考虑各种因素将舞台的服装,布景道具等进行创新的美术设计,既能够很好地满足观众的审美需求,同时也能给观众留下...

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吴雨欣华南师范大学文学院“含蓄”是讨论中国古典诗歌时需要关注的一个基本特征,也是衡量诗歌质量的重要标准。宋人张戒在其著的《岁寒堂诗话》中就点评白居易等人的乐府诗的问题并非格调、立意不高,而在于失之含蓄。由此可见,“含蓄”作为一个重要的中国诗学概念...

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廖娟娟江西省吉安市吉水县阜田中学在美术教学中对学生进行观察能力的培养,不仅可以发挥了学生的主体作用,同时提高了学生进行美术学习的兴趣与主动性。促进了学生对相应美术知识的理解与掌握,强化了学生的美术能力与素养。其次,通过培养学生观察能力,促进了学生...

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龚瑾江西省鄱阳县昌洲乡中心学校初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,对于这一时期的学生,不仅要重视学生的文化知识学习,同时还应该重视培养学生的审美能力。通过学生审美能力的提高,促进学生的身心健康发展。而美术教学对于提高学生的综合素养具有积极的促...

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邓清枝南宁市第一职业技术学校随着科技的进步,Photoshop的发展也越来越成熟,作为如今功能最强大的图像处理软件之一,它在图像、视频、出版等方面都有涉及,可以说应用领域是非常广泛的,对人们生活和工作影响也比较大。像Photoshop7.0新增修...

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邓君莹南宁市第一职业技术学校一、概述课本剧是一种以语文教材为基础的学生编演的综合性实践活动,通过对课文的改写、编创和排演,将文章内容以戏剧形式呈现,非常适合学生实践,有利于学生开展综合性学习,培养学生的想象力、创造力、表现力。课本剧的影视呈现,往...

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