散文百家

陈伟华江西省瑞金市谢坊镇水南小学想要提高小学语文课堂教学有效性，语文教师必须在立足于教材的基础上，转变教学理念，一切从学生实际出发，以学生为主，充分发挥学生的主体地位，调动学生的学习积极性和主动性，选择符合学生需要和接受能力的教学方法，提升学生对...

陈文红广西崇左市大新县桃城第二小学“主动探究”顾名思义，就是自己主动去进行知识的学习，对所学的知识进行自主的探讨。在语文教学中，激发学生主动探究的兴趣是很重要的，对学生更好的学习知识也是很有利的。过去，教师为了节省时间，能够给学生更多的知识，会自...

陈伍湖南省龙山县第一小学关键字：小学语文；创新教学；策略分析实现小学语文创新教学，并不只是单一地转变教学模式，而要从各个环节不断深入，为小学语文教学注入新鲜血液，呈现崭新的面貌。因此，需要小学语文教师深刻理解创新教学的目的与要求，结合当前的实际教...

董连祥河北省廊坊市第十二小学《语文课程标准》中说道：“学生生理、心理及语言能力的发展具有阶段性特征，在教学时应遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。”每一学科都有自身的规律性，就低年级语文课来讲，我认为在教学中应注重“五性”。一、情...

樊鹏飞新绛县教学研究室在当前大部分学校中，教学只是停留在学生成绩的提高上，而对学生们知识的实际运用能力不够重视。为了顺应新时代的趋势，跟上新课改的要求，初中语文教学要重视提高学生的口头表达能力，锻炼语言运用能力。下文就针对如何在语文教学中提高学生...

高勇娟湖南省永州市宁远县莲花小学新《课程标准》指出：“学生是学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习意识和习惯，为学生创造良好的自主学习环境。”教师是学生学习的引导者，教师的教要以学生的学为中心，围绕学生的“学”进行教学设...

管丽娟江西省于都县城关小学小学语文教学模式需要转变，创设情境教学法是一种新的教学模式，能够创造出轻松、愉快的课堂，情境教学法在运用中受到了许多学生的认可。所以情境教学法将是语文教育中研究的重要教学法。一、利用分角色饰演的方式，促进学生深入体会教学...

韩丽敏河北省高邑县万城学区城召学校预习是学习过程中的第一步，是他们自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，也是他们自学的过程。因此，预习是上好数学课的重要环节之一，也是提高学生自学能力的必要途径，更是提高数学课堂教学效果的有效途径。因此，教师引导学生...

胡燕萍江西省抚州市东乡区杨桥殿镇中心小学小学是学生学习的初始阶段，也是培养学生学习的良好习惯，激发学生学习兴趣的重要时期，而语文是从小学起就为学生开设的一门课程，它的作用自然不言而喻，并且从小学学习语文，有利于增进学生对我国传统文化的了解，从而促...

胡媛媛江苏省沭阳县章集中心小学在小学语文教学中有一个重要环节就是复习，复习知识在语文教学中发挥着举足轻重的作用。我认为复习就是把学生所学的内容进行梳理，有效地查漏补缺和归纳性的总结，通过复习把学生不明白的、不熟练的、容易遗漏的知识点进行巩固。复习...