散文百家

於璐重庆第二十三中学校一、阅读教学与写作教学相结合的意义所在新课程的改革将阅读教学和写作教学相结合，能够让学生在理解的基础上进行创作，在写作中加深理解。而且阅读和写作都是以字、词、句、段、篇、章为基础的，它们都是语言性的学习。学生可以在阅读中积累...

张波河北省无极县郭庄镇中心学校低年级学生在识字中，音、形、义三方面，字形是难点，解决了这一问题就为提前阅读创造了有利的条件。那如何突破这一难点呢？下面我就字形教学谈谈我的体会。一、教学生在自学中掌握汉字的构字规律过去的教学一般是老师教，学生学，学...

张富国甘肃省兰州职业技术学院细品汪曾祺先生的短篇小说《受戒》，颇多怪异之处。一、地名怪我们中国的很多地名在命名时，都由一个姓氏+表地貌的实体名词组成,如刘家堡、张家庄等。但在作者笔下却是“庵赵庄”，赵庄倒是符合常理，偏在前面加上一个“庵”字，则显...

张梅云南省大理州剑川县金华二中新课标的名著导读在初中教育教学中的重要性不容忽视，但是就目前的现状来看，教师传统的教学方式，学生对于低俗文化的追求，家长对于学生成绩的重视，都忽视了名著导读的重要性，同时对于教师、学生和家长都提出了新的挑战。笔者对广...

张玉璠江西省南昌市第十三中学苏轼是我国北宋时期的大文豪，他在诗词、书法、绘画等众多艺术领域都创造了卓越的艺术成就，给后人留下了宝贵的、深受喜爱的文学作品。他的一生经历过生活和仕途上的磨难，晚年遥谪海南。在这样的人生苦旅里，苏轼体会到了世态炎凉和人...

张廉莲辽宁省抚顺市新宾满族自治县实验小学小学语文教学目标有以下几点:首先，使低年级学生掌握生字，会读会写；其次，小学生能够阅读整篇课文，进而理解学习；第三，能够写出短小的日记，为今后写作文打基础。其实小学就是一个积累的过程，目的就是学生能够认识更...

张欣雨山西省晋城市第一中学校614班面朝黄土背朝天，返朴还淳，捐华务实，脚踏三晋大地，目望千里之茫，心生万慧而深藏于心，我植根于此。若问何处，山西洪洞大槐树。有人，心缥缈，无处可依，卑于出身，倾慕羡厌那沿江沿海的吴侬软语，红情绿意；心慕力追那水乡...

章立军江西省上饶市鄱阳县团林乡明德小学小学语文对于小学教育来讲，是一门非常重要的学科，是培养学生能力的重要课程。其中朗读是语文教学的重要组成部分，其影响着学生的阅读能力和语言应用能力。因此在实际教学中，教师应该注重对学生朗读能力的培养，以此提高学...

陈乔伦贵州省瓮安第九中学在实际教学中，由于中学生正处于人生中的特殊阶段，七年级的时候是从童年走向独立人生道路的转折点，是一个半幼稚半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾错综的时期，非常容易受到环境的影响，甚至产生多种心理问题。如何在七...

陈如斯河北工程大学文法学院对外汉语教学作为一个学科名称，在近年来的发展当中，一直饱受许多的争议，随着时间的不断推移，对外汉语教学的内涵也在一定的程度上发生了巨大的变化。对外汉语教学通俗点说也就是对外国人进行汉语教学，不论是在国内，还是在国外，汉语...