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李立英河北省高邑县第一中学?发现法是生物教学的有效途径李立英河北省高邑县第一中学发现法是生物教学培养学生创新能力的重要方法。发现法就是在教师启发下的“发现学习”。它是指教师在指导学生学习概念和原理时,只给他们一些事实和问题,让学生积极思考,独立探...

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李梅芳河北省正定县正定镇西北街小学?如何创建小学数学高效课堂李梅芳河北省正定县正定镇西北街小学学生是学习的主人,是学习的真正主体。教育改革要求培养学生的创新精神,促进学生的全面发展。在小学数学教学中,我们应努力构建高效课堂,提高学生的学习效果,有...

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李敏聪河北无极中学北校区?试析高中生物实验的创新教学李敏聪河北无极中学北校区生物学是以实验为基础的自然科学,实验是培养学生科学的情感态度和价值观的有效方法,在全面推进素质教育的今天,生物高考无论从形式到内容都发生了深刻的变化,更加注重对学生应用生...

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李入叶河北省武安市西寺庄乡西寺庄中心学校?小学英语和谐课堂的探究李入叶河北省武安市西寺庄乡西寺庄中心学校和谐课堂是以教室为载体,以“体验与创造、内和外顺、共同进步、生态发展”为主要特征。课堂教学各要素要全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优...

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李锐滨河北省冀州市小寨乡中学?例谈初中生物课的教学活动李锐滨河北省冀州市小寨乡中学初中生物作为非中考科目,我们更应该让学生学得轻松、乐学、爱学。在生物课堂教学中开展活动化教学,能给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实现的条件,从而激发...

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李淑芳河北省正定县西门里小学?谈小学品德与社会教学李淑芳河北省正定县西门里小学《品德与社会》是以小学生的生活为中心,以培养学生良好的品德,促进学生能力全面发展的综合性课程,是小学阶段对学生进行德育教育的重要课程,理应受到广大教师与学生的重视。小学...

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李淑青河北省冀州市冀州镇中学?初中化学教学中图示的应用李淑青河北省冀州市冀州镇中学化学基本概念是构成中学化学知识的基本内容,各个概念是形成化学科学知识体系的单体,各个概念单体经过一定的组织化就构成了中学化学学习内容的基本结构,初中化学概念的学习既...

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李贤贤河北省石家庄市藁城区职业技术教育中心?加强学法指导提高数学素质李贤贤河北省石家庄市藁城区职业技术教育中心教学是教和学的辩证统一。但在教学中,对教法的研究较多,对学法的强调偏少。特别是职业新生,他们来自不同的学校,有不同的教育背景和学习习惯。...

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李祥武河北省冀州市冀州镇中学?生命教育应贯彻初中思品教学的始终李祥武河北省冀州市冀州镇中学生命教育,顾名思义是关于生命常识及体验生命活动的教育,就是通过有目的、有计划的教育活动,对个体生命从出生到死亡的整个过程,进行完整性、人文性的生命意识的培养...

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李雪芳河北省高邑县东大营学校?在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣李雪芳河北省高邑县东大营学校兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知不倦,越学越爱学。但是兴趣的产生和强...

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