速读·中旬

摘要：在现代小学数学教学过程中，对学生的逻辑思维能力的培养应该成为教师重点关注的问题，因为数学教学不是简单的让学生掌握基础知识。数学教学需要对学生的思维能力进行培养，而小学阶段是学生思维能力发展的關键时期，所以小学数学更加强调学生的逻辑能力，基础...

肖泽芬摘要：提高学生的写作水平，首先要在选材上下功夫，扩充材料的积累。为此，就要加强对学生的阅读训练。教师不仅要指导学生“多读”，还要指导学生“会读”，即科学阅读。阅读搞好了，学生积累了大量的作文素材，写作文也就有了一个坚实的基础。关键词：作文；...

毛小龙++陈梅仙摘要：社会经济的发展，一方面极大丰富了人们的物质需求，另一方面精神文化却没有得到同步发展，以致出现了一些负面的行为影响。小学生早恋心理和行为的出现，正是这种精神缺失的一种表现，给广大教育者带来了许多困扰。本文就小学生早恋心理和行为...

摘要：如今地球人口爆炸，环境问题已严重影响社会经济发展和人们生活质量的提高，保护环境人人有责，“人地伙伴”思想必须从娃娃抓起。本文作者在地理教学实践中，充分发挥地理教学对学生“人地伙伴”思想培养的作用。关键词：地理教学；地理教材；“人地伙伴论”思...

陈富兰摘要：农村地区的教学问题一直以来备受人们的关注，随着素质教育改革的推进农村中小学音乐学科的教学开始走入人们的视野，教学工作者开始思考如何提高农村中小学音乐教育水平。据调查了解，当前我国农村中小学音乐教育现状不容乐观，要想提高农村中小学教育水...

王健民摘要：中国传统文化是中华文明演化汇集而成的一种反映民族风貌和民族特质的文化，是人类的宝贵财富，让小学生从小就接受传统文化的熏陶，对于他们的健康成长乃至中华民族的振兴都有着不可替代的重要意义。本文从四个方面论述了传统文化对中小学生教育的重要意...

刘观琼摘要：小学生对学习产生兴趣，才能促使他们主动地学习，子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一般地说，人类对韵律、节奏、语言和美的感受有一种与生俱来的本能。所以语文、音乐、美术等学科较之数学来讲，学生更感兴趣，而数学高度的抽象性常常使学生...

刘成军著名物理学家法拉第曾说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细观察之中。”初中物理实验是新课程物理教学的重要组成部分，对实验进程进行全面慎密的观察是实验操作中不可或缺的有机成分。学生观察能力的高低决定着物理实验教学成效的优劣。并且在现...

王磊摘要：语言学家吕淑湘曾表示“语文教育的首要任务就是要培养学生各方面的语感能力。”如何在教学中淋漓尽致、尽善尽美地发挥语文课的熏陶感染作用，培养学生良好的语感，文章从“诵读体味，理解感知”、“创设情境，熏陶感染”、“联系生活，感受体验”、“活动...

张举摘要：孩子是祖国发展的希望，教育工作是万万不可忽视的。在当前的教育体系中，高职教育改革已经成为我国教育体系中急需解决的问题。在进行课程体系的建设时，高职教育需要结合当前的教育理念，将课程设置标准同高职教育的目的相匹配，增强高职教育中的实训基地...