速读·中旬

黎冬琼摘要：对于初中政治的课堂教学来说，要想提升教学质量，必须整合相关的学情、教情和教学内容。在一定的时期，学情和教情都是不断发展变化的，需要掌握其发展的规律。而教学内容主要来源于教材，看上去是一尘不变的，其实教学内容也不能像一潭死水。教学实践证...

杨龙摘要：数学问题体现了一定程度的思想性，学活了能举一反三，融会贯通，轻松达到教学目的，从而大大提高教学效率。反思一下，要激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，比较有效的方法是设法让学生掌握一定的数学思想方法。教师要不失时机地在课堂教...

郑小洪摘要：随着我国教育改革的逐步推进，一些新的教育教学思想和理念不断涌现出来，学生的主体作用被放到了更加重要的位置，无论是教学设计还是教学活动都要求教师在教学活动中要注意突出“以学生为主体”的思想，注重积极调动学生学习的主动性，善于激发学生学习...

肖维摘要：传统的历史教学已经不能适应新形势下教育发展的要求，按照教育改革的新要求，我们必须向初中历史课堂要效率、要效果和要效益，这就必须要求我们要实现历史课的有效教学。要实现初中历史课的有效教学，必须师生共同的努力，本文主要阐述了有效教学的一些措...

林丽摘要：当前社会就业面对激烈的竞争形势，为了确保中等专业学校发展前景，音乐老师不仅要具备时代感，还必须保障各个知识结构的科学化、规范化，充分结合中职学生的特点，发挥中职音乐教学的优势，帮助学生提高自身素养，进而培养学生的创新能力。关键词：中职学...

张萍当前职高音乐在教学上比较单一、枯燥，这样使得职高音乐失去了活跃、愉快的特征，也使得学生在学习过程中失去了学习的热情。此外，职高音乐教学大多还在沿用传统的教学方法，更强调学习效果，加上教学与教材之间存在一定差距，导致了职高音乐课程枯燥乏味，无法...

申维明摘要：现在的教学模式不断更新，不断的改进，作为从事多年的语文教师来说也在不断的尝试新的教学手段，跟随着新课改的脚步继续探索着新的教学方法。筆者就自己的教学实践从四个方面谈了一些自己的看法，供同行交流。关键词：新课程；改革；语文；兴趣；能力；...

马喆摘要：小学语文阅读教学中文体类型不同的文章，老师的教学方法也应因材施教。小学语文阅读教学中老师往往轻视了对文体特殊性的理解和应用，尤其是叙事性文章的阅读教学中没有遵循科学的教学方法，导致小学生理解分析和教学效果取得不了预期教学效果。本文结合当...

吴文龙摘要：小学生的语文知识认知和思维方式还处于开发阶段，一旦小学语文教师把合作意识灌输于他们，小学生就能够很快地吸收和接纳，在这种意识的引导下强化与其他同学的合作探究学习，那么，小学生的语文学习积极性和主观能动性就自然而然地得以提升。因此，小学...

王艳艳摘要：节奏是音乐的核心要素，有了节奏，音乐才能更加富有感染力，所以在小学音乐的教学中应当充分认识到节奏训练的重要性，利用“先学后教”的教育理念加强节奏训练，使小学音乐节奏教学从“师本教学”逐渐变为“生本教学”，从而更好地激发出小学生的音乐潜...