速读·中旬

白玮轶◆摘?要：初中阶段的语文教学逐渐引导学生阅读名著，因为这时学生已经具有基本的阅读能力，可以完成名著的阅读，但是因为名著本身的经典性和复杂性，学生的阅读经验又较少，在新课标要求下，对于名著整本书的阅读提出更高要求，本文主要对初中名著整本书阅读...

叶松◆摘?要：古诗词教学是培养语感、提高语文素养、激发学习兴趣的很好途径。在中国古诗词的教学过程中，只有当学生真切进入诗歌的意境，深刻感悟到作者的心境，与作者实现心灵的沟通，才能抒发自己的真实情感，才会生发更高的意境和韵味。在古诗阅读教学中，要做...

刘思嘉何兵生伍育强康天平◆摘?要：素质教育是一种提升受教育者全面综合素质的一种教育方式，素质教育注重受教育者的思想道德素质、个人能力、个性的发展以及身心健康教育发展。党和国家始终将提升全民族的素质作为建设社会主义现代化的一项基本任务。文章结合社区...

曾越◆摘?要：小学生处在一个生理和心理都高速发展的阶段，具有很强的可塑性，因此，教师应该抓住每一个机会对学生进行引导。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“艺术教育——这不是培养艺术家，首先是培养人。”美术学习是一种个性化的行为，通过美术学习陶冶孩子的情...

李红霞◆摘?要：幼儿教育是一个人接受教育的最初阶段，但对一个人的成长有着深远的影响。在幼儿园教育规划的过程中，自主性游戏能够有效地激发幼儿的参与热情，鼓励幼儿在游戏中与人交往，感受交流与合作的快乐。但就现阶段幼儿园自主性游戏的实施情况而言，还有很...

刘红敏◆摘?要：在我们的日常生活中，学好数学会给我们带来潜移默化的影响。初中数学作为数学学习的初始阶段在数学学习生涯中占据着重要地位。创新思维和创新能力是数学学习的最终目标，通过数学的学习，激发学生的创新思维和创新能力。本文就提升初中数学课堂教学...

蒋丽梅◆摘?要：小学阶段，学生的思维发展尚未十分完全适应创新理念的要求，由于受的传统的应试教育理念束缚，大部分教师并未重视学生的思维能力和创新能力的培养，造成学生的思维僵化，创新意识弱化，失去了对数学学习的兴趣，削弱了对自身的创新能力的学习。在新...

帕提古力·吐尔洪◆摘?要：青少年法治意识主要通过学校的各方面教育来加强与培养，包括法治宣传教育、爱国主义教育、校规校纪宣传教育、生活习惯教育等多方面。这需要学校领导、班主任、思政课教师、团委、法治副校长、学生家长等多方面形成合力，在校教职工不断提...

吴文燕◆摘?要：群文阅读能够让学生通过刻意的阅读练习，找到不同体裁、内容的文章阅读方法。而群文阅读教学中文章的选择是阅读质量提高的关键，骄傲是只有让学生阅读相同体系的文章，并发掘文章的主要特征，才能更好地带动学生建立阅读的好习惯。如果教师可以充分...

◆摘?要：职业教育是我國教育体系中的重要组成部分，而评价则是职业教育质量提升的保障。本文通过对2016-2020年国内学者关于我国高职教育质量评价的相关文献的梳理分析和综述，旨在为开展该领域研究提供参考和指引。◆关键词：高职教育;教育质量;质量评...