速读·中旬

王文峰摘要：人格教育是素质教育的核心，是其他一切素质及其教育的出发点和归宿，是目前学校教育工作的重点。小学品德与社会课在学生人格的培养和塑造方面担当着重要而又特殊的任务，具有其他学科所不能替代的功能。文章分析了小学品德与社会课教学中实施人格教育的...

许桂芳小学语文其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课，而要把语文课上得像语文课，就是要还语文的本体特征。其次，小学语文又姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、...

黄琼摘要：情感教育作为素质教育的重要一部分，在高中地理教育中更是必不可少的。素质教育的意义不仅仅是在于提高学生的智力水平，学习能力，更是着重于学生的身心素质发展和正确价值观，感情，性格的形成，重点打造道德，智力，身心素质，完善人格全面进步，发展的...

陈子波摘要：我们国家当前的人格教育没有及时的跟上时代和社会的发展，在年轻人当中，一些自私自利以及拜金的行为非常广泛，缺乏精神上的追求，没有理想。乐于助人，无私奉献的行为越来越少，做好事的成本越来越高，这都是我国现行教育中缺乏人格教育的一种体现。本...

肖英摘要：英语作为一门语言学科，需要我们不断地朗读才能在与人的交流、沟通中熟练地运用，学习英语最忌讳的就是成为只会写而不会说的“哑巴”。因此，初中生在学习英语的过程中，不仅要在课上吸收知识，还要合理地将早读课的时间利用起来，这样才能提高自身的英语...

钱婷小组互助合作学习是通过对小组学习的整体评价来有意识地促使学生互帮互助的新学习行为。有一句话说的好：“合作学习萌发在课堂上，但却伴随着学生在全世界生根。”可见合作学习对学生成长的深远影响，因此从开始踏上三尺讲台那刻我始终将‘小组互助合作学习的方...

何解雅摘要：初中是学生成长发育的关键阶段，是决定未来品性端正的关键时期，因为，初中教育不仅要承担起传授知识，还要担负学生的德育教育工作，从而全面提升学生的素质水平。但随着生活文化的进步，不少初中学生开始出现打架斗殴，甚至打骂家人、老师等行为，这与...

王顺容我校地处偏远、高寒地区，学生自我学习能力较差，究其主要原因是缺乏阅读。“读书破万卷，下笔如有神“、”书读百遍，其义自见”、“书籍是造就灵魂的工具”，无不折射出阅读的重要性。《新课程标准》指出，学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰...

成世旭摘要：语言以词汇为的基本单位，离开了词汇，语言也就无法称其为语言。初中英语学科的三大抓手是单词、短语及句型，词汇量累积的多少直接决定了学生的英语水平，如果学生词匯贫乏且词意不清，往往会对英语其他方面的学习造成困难。因此，初中英语教学的首要任...

黄华军摘要：在当今飞速发展的信息社会，传统的教学观念和模式已无法适应新课改的需求和新课堂教学了，本文围绕新课改理念，结合中小学信息技术课堂教学的现状和教学实践，就如何在信息技术课堂教学中培养学生的创新意识谈了自己的一些粗浅体会。关键词：信息技术；...