速读·中旬

吴美妹江西省于都县第五中学摘要：函数学习贯穿于整个高中阶段，对称性作为函数重要的性质之一，其学习难度较大。因此需要教师根据学生学习情况，掌握正确的函数对称性教学方法，才能提高我国高中学校的函数教学质量。本文立足于我国教学的实际，对高中数学函数对称...

林森森浙江省永嘉县瓯北镇第四小学下面是《画家和牧童》里关于“反复”这种修辞方法的教学片段。一、片段回放1.初读，感知“反复”。师：除了从他的画画技巧看出戴嵩是著名画家外，还有哪些地方也看出他是著名的画家？生：围观的人看了，纷纷夸赞。“画得太像了，...

乌鲁木齐市第70中学新疆乌鲁木齐830011摘要：从作者的贡献来确定教学目标是符合教育的客观规律的，对学生的终身学习奠定了坚实的基础。柳永对词的贡献很大，从内容和形式方面都开创了出了词的新局面，《望海潮》就是其代表作品。城市体裁的入词和点染手法的...

谢晓春江西省赣州市安远县凤山初中自主性学习是以学生的自主性、探究性学习为基础，在教师指导下，以个人或小组合作的方式，让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程，进而了解知识掌握知识，更重要的是学会学习，养成科学精神和科学态度...

宋小明江西省樟树市义成中学摘要：俗话说：“兴趣是最好的老师。”在初中阶段，学生还不能从自身发展的需要来要求自己，我们应努力从兴趣上做足文章。那么如何才能有效地提高学生学习物理的长久的兴趣呢？我觉得在课堂教学中创设生动有趣的物理情境对于提高学生学习...

黄秀芳西藏日喀则市职业技术学校西藏857000摘要：案例教学法在职业技术学校计算机教学中的应用符合新课改的要求，在职业技术学校计算机课程中，通过利用案例教学法，有效的提高了学生计算机水平，有助于实现学生计算机学习水平的提高。关键词：案例教学；职业...

张翔浙江省永嘉中學endprint...

谢建霞浙江省平阳县昆阳镇第三小学摘要：每一次数学课后，调查反馈，大部分的孩子都反映自己听懂了。而在作业和测验上反映出来的却不是如学生自己所说的懂了，每每错误率比较高。为此，经过一段时间取证，调查和梳理，发现孩子们的错误往往就是对于审题的不仔细，漏...

吉林省长春市农安县哈拉海镇第一中心小学摘要：《英语课程标准》中明确规定，小学阶段英语课程的目的是“激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语...

包晓霞浙江省温州市城南小学摘要：在解决问题中，低年级小学生由于对语言的认知能力不强，更容易接受简单、直观的语言，对于两步计算应用题的有时理解不了题目所表达的意思，更无法找到数量关系，这时如果采用直观的“画图”化抽象为具体，能使题目中的数量关系简单...