速读·中旬

王静摘要：问题使人的注意力具有明显的指向性与选择性，对持续进行有目标的思维、探索活动具有显著的激励功能。心理学研究表明：问题意识是思维的起点，没有问题的思维是肤浅的被动的思维，只有当个体活动感到自己需要问个“为什么”、“是什么”、“怎么办”的时候...

叶密云摘要：感受与鉴赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。因此，有必要在新《音乐课程标准》的基础上，借鉴过去欣赏教学的经验，发展出针对新课程标准关于感受与鉴赏教学内容的有效教学模式，改变多年以来形成的...

摘要：问题学生的成因多种多样，研究成因有利于转化问题学生，有利于获取更多的相关资料，有利于为进一步研究提供参考和借鉴。关键词：问题学生；形成原因问题学生具有普遍性，他们广泛的存在于各个学校之中，虽然人数不多，但对学校的发展却是一个潜在的隐患，我们...

王云摘要：班主任是除了学生家长之外，学生接触最多的人，班主任在学生生活、学习、学习习惯和品格养成、价值观形成以及心理发展等方面都起着举足轻重的作用。为此，想要保证学生身心的健康，促进其综合素质、能力的全面发展，班主任在教育管理学生的过程中要讲究一...

贺彩霞摘要：语言是块敲门砖，人与人的交往以及社会各个领域都离不开它，驾驭好了就能“腾云驾雾”，反之就有可能“万劫不复”。作为炎黄子孙，在继承泱泱古国优秀文化传统的基础上，更应发扬光大，然而，由于地理环境以及人文素养的不同，对于地处甘肃南部的甘南的...

潘桂洪1高校大学英语教学现状及突出问题在当下国际化程度越来越高的环境中，传统的大学英语教学失去了原有的优势和地位。为了适应国际形势的发展和国家对于人才培养需求的变化，为了更多地体现多元化和个性化教育的特点，我国的大学英语教学在不断地调整着自己的目...

刘雪飞冉江兰摘要：在互联网的冲击下，思政课教学面临着巨大的挑战，思政课教师应以学生用户为中心，把握学生需求偏好，打造更好的课程体验，以真正实现思政课程的教育功能。关键词：产品终端；学生中心；思政实践教学教育产业化的口号被诟病许久，而其中极具价值的...

谭培才摘要：新课程标准指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识，形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样化。要达到解决问题策略...

周艳芳从教以来我始终有一个愿景，那就是追求绿色教育，实现绿色教育的人文化，思想化，学术化。在科技突飞猛进日益发达的今天，“绿色”一词越来越成为一种时尚名词。在许多有识之士看来，许多行业的成功都不同程度的得益于绿色行动：科技下乡，送货上门，微笑服务...

刘明初摘要：初三数学复习时间紧任务重，必须在把握教材和学生实际的基础上制定复习规划，要突出“双基”训练，注重易错知识技能的训练复习时要突出“双基”训练，注重易错知识技能的训练，还可以开展小组合作学习，提高复习效率。关键词：初三数学；复习课；教学效...