速读·中旬

摘要：青春期是每个青少年都会遇到的一个成长过渡期，在这个期间，青少年的身体和心理都在迅速地发展，在身心发展的过程中还伴随着一些青春期综合征出现，比如苛求体貌，异性敏感等，青少年如若不能正确认识自己的发展情况，那么就有可能会阻碍其健康地成长，如何预...

裴德满摘要：“小组合作学习”以培养发展学生创新精神为重点，让学生在“自学试探”、“合作互动”的情境中探索目标、创新学习，从而获得创新精神的培养和创造思维的发展，同时促进学生综合素质的提高。教师也从“知识的传授者”转变为“创新活动的导航者”，保证实...

叶淑珍摘要：学生是学习的主体，在学习过程中，只有充分发挥学生的主体作用，才能真正达到提高学习效果的目的。在物理学习中，学生要克服畏难情绪，掌握正确的学习方法，形成正确的学习习惯，物理学习就会变得简单易学。关键词：提高;物理;学习效果物理是高中课程...

邹青摘要：新课标对数形结合法在高中数学教学中应用有明确的要求，充分利用这种结合来寻找解题思路，使问题化难为易、化繁为简，从而得到解决。本文根据作者自身多年教学实践经验，就高中数学教学中常见的数形结合技巧及其在具体的教学内容中的应用等进行了探讨，以...

刘丹娇摘要：习作教学是帮助学生奠定写作能力的重要教学内容，而小学中学段是习作教学的开始阶段，往往会遇到一些教学问题。但采取以读促写的方式开展教学，则可以较好的解决这一阶段的教学问题。因此，本文对小学中学段习作教学中以读促写的作用进行了探讨，并在此...

康绩在学校教育中，班主任是全面负责一个班级学生的思想品德、学习生活、身心健康等方面工作的教师。班主任工作对学校教育工作至关重要。班集体是学校教育结构系统中的基本单位，也是学校中学生集体的基层组织。学校能否全面贯彻党的教育方针，真正落实素质教育，与...

马兹茂摘要：小学生各方面能力不足，尤其是低年级的小学生心智都还不健全，让他们进行系统性的学习有困难。在小学阶段通过观察不难发现，小学生在语文学习方面还不如数学学习方面能力强。同时，语文教学对于学生的智力因素与非智力因素的要求都很高。教学实践中教师...

叶良表周师军摘要：以法从严治军是强军之基，打牢强军之基需要全体军人的法治思维的提高。本文针对军校学员提出法治思维培养的具体路径：充分发挥军校教育的优势，实现主辅课堂联动，掌握基本法律知识;拓展教育培养渠道，积极参与法治实践;强化言传身教影响，干部...

吴粉莲摘要：在当前教育环境背景下，如何有效开展教学活动，对“实现知识、能力及态度、情感和价值观”三维目标尤为重要。古语云：“授人以鱼，不如授人以渔”，作为一个新时代的青年教师，如何打造高校课堂，有效发挥导学案的潜能，是我们不得不面对的一个时代课题...

王彦芬百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。教师是“人类灵魂的工程师”，承担着教书育人、提高全民素质的重任。国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬...