速读·中旬

孙颖◆摘?要：在“互聯网+”背景下，各职业院校积极开展线上教学活动，对教师的信息素养提出新要求、新标准。本文通过梳理与分析教师信息素养的现状及存在的问题，提出职业院校教师素养提升的有效策略。积极发展促进教育教学模式的变革，提升在特殊背景下职业院校...

侯玉明◆摘?要：自2019年起我国中职院校逐步开展“学历证书+若干职业技能等级证书”即“1+X”证书试点工作。本文结合人才培养方案与“1+X”证书制度的内涵及融合要求，与中职院校教学现状，探究了当前建筑专业“1+X”证书制度的实施策略，“1+X”...

苏丽丽◆摘?要：本文首先分析中学阶段英语科目教育活动中，依托核心素养进行模式内容创新的重要意义，并在此基础上，结合相关教学案例，对其具体实现路径进行了介绍，希望可以给中学以及从事中学英语教育的老师带来有效支持。◆关键词：核心素养;教学创新;案例分...

◆摘?要：年轻的朋友，在他们成长的道路上会收获喜悦，也会遇到烦恼。作为一名教育工作者，我们要及时地给他们引导与帮助，让他们身心健康地成长，从而能够适应社会，并有能力去创造美好地生活。这当然是一个复杂的过程，但爱的教育往往能起到普遍的良好地作用。这...

磨学诗◆摘?要：数学学科本身就具有很强抽象性和逻辑性的特点，这令很多学生在学习数学知识的时候倍感压力。小学数学作为义务教育初级阶段的一门基础学科，贯穿着学生的整个数学学习生涯。小学数学的学习是在为日后更长远、更深奥的数学知识的学习打基础。在广大农...

吴连香◆摘?要：一般一个孩子从他10岁起，就进入了青春期，在他10岁之后的10年时间里，也属于青春期，所以小学高年级学生已悄然进入了青春期阶段。人们在提到青春期这三个字的时候，会自然的联想到“叛逆”，似乎“叛逆”就是青春期孩子的代名词。进入青春期...

李文杰◆摘?要：随着教育事业的不断发展，在现阶段的小学德育教育工作中，要联合学校，家庭，社会三方的力量，不断完善教育体系，全面提升其整体的教育质量。通过加强德育教育工作，提高学生的综合素质，培养学生高尚的品德，有效促进学生个人成长与发展。基于此，...

◆摘?要：主观幸福感是指个体根据自身设定的标准对生活状态所作的整体评价。随着时代发展的进步，主观幸福感成为国内外学者炙手可热的研究方向。研究发现：国内大学生在生活满意度、积极情感方面较国外大学生普遍偏低。积极情感、消极情绪、生活满意度、个体体验和...

唐韩◆摘?要：在新的教育形势下，心理健康是素质教育的重要组成部分，有利于提高学生的心理素质，促进其未来的全面发展。如何提高小学生的心理素质，培养新一代综合性人才，是小学教师需要思考和面对的问题。本文就小学生心理健康教育的策略提出了个人的看法，为教...

粟家寿◆摘?要：在新农村小学教育视野下，语文需要融合德育教育，既能提升课程生动性，让学生在积极氛围下获得思想道德的升华，也能渗透生活经验，让学生以积极心态面向课程学习和生活，从而获得预期成长。◆关键词：小学语文;农村;德育渗透;学生成长尽管目前农...