速读·中旬

陈爱玲◆摘?要：小学中年段语文教学具有“承上启下”的关键作用，这一阶段的教学中，学生语文知识学习相关专项能力的培养显得至关重要。借助关键词句概括段落大意成为学生应当具备的一项基本能力，教师自然要在相应教学中进行针对性的指导与训练。但也要看到，借助...

卢卫珍◆摘?要：当今世界知识经济飞速发展，创新成为社会发展的主导力量和重要源泉，小学数学教学也是如此，没有创新，教学就会很繁琐，学生学起来也枯燥无味，无论对于我国基础教育还是高等教育都是很严重的损失。鉴于此，在如今社会的小学数学教学中，教师应该注...

王忠银◆摘?要：“新课标”改革背景下要想提升小学语文阅读教学质量，教师就必须另辟蹊径，采用创新的阅读教学模式，才能为学生高效学习打下坚实基础。书是人类进步的阶梯，阅读能提升我们的文学素养和内涵，而小学生阅读的速度，同时也能判断出这种新型的小学语文...

项寿斌◆摘?要：小学阶段的语文科目有许多的略读课文，略读课文的教学需要追求简易化、高效化。同时在略读课文教学下，同学们也能够提高语文学习的效率，从而在教师的阅读课文教学下形成灵敏的语文学习思维，同时也有效提高课文阅读的效率，进一步掌握课文学习的技...

李启兵◆摘?要：对于小学语文的教学而言，看图写话是十分适合小学低段的学生的一种教学方法。在传统教学模式中语文课堂上，教师仅仅是一味的进行讲解，使得语文课堂枯燥无味。如果教师在课堂上进行教学时，结合着教材中的一些图片，采用看图写话的教学方法，则会大...

盛林◆摘?要：在素质教育和新课程改革不断推进的背景下，越来越多的人开始重视小学体育教育，许多家长和教师都转变了自身的教育理念，提高了对于培养学生各方面能力的重视程度。帮助学生养成良好的体育习惯，就可以全面调动学生学习体育的兴趣，可以激发他们终身体...

李婷玉◆摘?要：随着新课程标准的深入执行，除文化课程需对自身教学形式和手段进行创新和改进之外，体育教学也需改变其传统的教学理念和方法，围绕学生的年龄特点和发展需求开展趣味化的教学形式。为此，为使趣味化教学能够被有效应用至小学体育教学过程，帮助小学...

李庆贤◆摘?要：小学生在学习数学知识时应具备逻辑思维能力。要实现小学生的逻辑思维能力，教师应注意教学策略。由于小学生思维意识简单，不能为自己的数学学习过程制定相应的学习计划，也不知道从哪里开始挖掘数学知识规律。因此，教师制定的教学策略决定着小学生...

徐友彬◆摘?要：小学合作学习法作为一种能够充分调动学生积极性的重要学习方式，已经在小学教学中的各个阶段的各个学科中都得到了广泛有效的应用，并且收获了大量的好评。本文将针对小学数学小组合作学习法的教学模式进行研究和讨论，旨在分析如何改进教学方案才能...

宋晓玲◆摘?要：随着我国教育事业的不断进步，传统的教学方式已经不能够满足现如今的教学需求，随着我国教学改革工作的不断深入，强调学生在课堂中的地位，转变课堂的主体，重视其学习能力的培养。在小学三年级数学教学的过程当中，他们对自己的数学学习有了一定的...