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张国民◆摘要:新时期课改背景下,国内初中语文的教学思路与方法也应该有不断的创新发展。初中语文教师需及时转换教学理念,在语文教学中开展多元化教学策略。从而引发学生学习兴趣和参与积极性,促进学生学习成绩及语文核心素养提高。本文根据现阶段初中的语文教学...

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杨振◆摘要:自主模式下的教学可以使学生的自主学习能力得到提高,对学生有着重要的作用,在中等职业学校中,语文教学应注重培养学生的学习能力,使学生更好接受语文知识,因此应开展科学有效的教学模式,提升学生的积极性。◆关键词:中职;自主模式;语文教学1引...

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徐娜◆摘要:本文基于布鲁姆对于人的认知层次的划分,从中考语文现代文阅读小说阅读板块的出题类型以及出题者想要训练学生的何种能力出发,去分析阅读题需要学生掌握的陈述性知识以及程序性知识。主要以2017年宁波中考语文篇蔡澔淇的小说《蜕变》为例进行研究。...

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李荣华◆摘要:本文首先阐述了汉语拼音拼读教学的重点,并分析了有效提高小学生汉语拼音拼读能力的具体教学方法,为提升小学语文拼音拼读教学的质量、培养学生的语文核心素养提供参考。◆关键词:小学语文;汉语拼音;拼读教学一、前言拼音拼读教学是小学语文教学中...

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陈丽明◆摘要:传统的教育只注重知识的传授而忽视了学生的情感需求,导致教学效果差。而今则强调以学生为主体,在教学过程中创设各种情境来调动学生的积极情感,使之主动好学,从而获得最佳的教学效果。◆关键词:情境;积极情感传统的理智教育是以传授系统知识,开...

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张元庆◆摘要:兴趣是最好的老师,是学生学习的不竭动力。如果学生对学习产生兴趣,其学习热情势必高涨,学习效率会显著提高,教学效果便不言而喻。◆关键词:初中语文;趣味教学;兴趣;研究兴趣是最好的老师,是学生学习的不竭动力。如果学生对学习产生兴趣,其学...

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王立香◆摘要:伴随着新一轮的课程改革,初中历史教学在目标、体系和方法上发生了巨大变化,以知识、技能和情感价值观为主的教育构建起了新型历史课堂。在这一背景之下,培养学生历史核心素养的重担落在了教师的肩上,我们必须共同努力,尽快更新教学理论体系,积累...

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李学龙刘亚云◆摘要:《学记》是先秦富有哲理的教育论文。对教育的目的和作用、教育的方法、教育的制度和教育的规律都有论述。本文重点分析教育规律方面的内容。《学记》中直接提到教学相长,学不躐等,藏息相辅、禁发谓豫、善喻、长善救失等诸多教育规律。言简意赅...

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梅旭东◆摘要:新媒体时代当中,大学生的思想政治教育工作属于高校教育工作的一个重点内容,在这种情况下,各个高校就必须要充分认识到在新媒体背景下大学生思想政治教育工作的现状以及存在的问题,针对大学生的思想特点有针对性的开展一系列教育工作,从实践当中不...

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李志明◆摘要:对于小学语文教学活动中,情境教学法的应用能够调动小学生学习积极性,实现语文教学内容的生活化和应用化发展,使得小学语文教学质量得到提升。基于此本文展开小学语文教学中情境教学法的实践应用,指出在小学语文教学中应用情境教学法所需要注意到的...

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