速读·中旬

严伟摘要：中职物理教学中进行合作探究学习模式可以有效的达到教学的互动性，调动学生的学习主动意识，提升学生的团队学习能力，让学生的学习综合能力得到优化，最终提升中职物理教学的成效。深化教改过程中涌现了概念繁多的理念，由于受困于顶层设计虚位化或实操模...

焦思聪摘要：化学是一门具有科学性、严谨性的学科，高中阶段的化学教学要求培养学生的科学精神，让学生在高中化学教学中获得化学知识与技能、情感态度和价值观观念等方面的提升，通过团结协作、实验探究获得科学素养的提升。高中化学教师应该在日常教学活动中实施德...

范世平摘要：在当前初中阶段，数学学科是初中教学整体的关键组成部分，数学能力也是新课改要求学生必备的基础能力。因此在数学教学中，为了培养学生良好的逻辑思维和理论基础，促使初中数学复习课堂效率持续增长和数学教学效率的不断提升，教师应将思维导图模式与课...

余明明摘要：高中物理在高中的教学课程中占有一定的地位，学习好高中物理对于提高学生的自信心，提高学生的总体成绩有着巨大的作用。要想学好高中物理首先要让学生有一个积极的学习物理的心态，其次要有一套科学正确的高中物理学习方法和学生合作学习的能力等。关键...

何观福摘要：随着教育事业的蓬勃发展，许多新型的教学方式开始应用于教学中，案例分析教学就是其中新型的教学方式之一，案例教学在小学数学的应用，可以有效地解决小学数学教学的一些问题，可以帮助学生更加透彻的理解一些数学难题，可以将数学中一些抽象性的题目变...

任碰摘要：时代发展的步伐很快，也对教育教学提出了更高的要求。利用信息技术辅助学校的数学教学，使数学课堂变得更有趣、更贴近生活实际，体现信息技术对教学所起的强大作用，让学生重拾学习的快乐，是当下教师应思考的教学问题。本文认为，要提高数学课堂教学的有...

息宁自教育部高等学校英语类教学指导委员会颁布的《高等职业教育英语课程教学基本要求》首次明确提出行业英语教学的概念后，各高职院校陆续加大对专业英语的投入。几乎各专业在进入大二的专业课学习后，相继开设有专业英语这门课程，如商务英语、酒店管理英语等等。...

摘要：高职“2+1”人才培养模式经过十余年的摸索实践，在我国高职院校中已广泛采用，面对国家经济转型升级发展的新形势，创新构建基于区域行业特点的高职“2+1”人才培养模式是高职教育升级发展的必然要求。本文对在分析高职教育现状的基础上，高职“2+1”...

梁斯婷摘要：基于P2P背景下的小学音乐课堂教学，有利于提升音乐课堂的教学效率，对提升小学生的音乐技能具有重要作用。关键词：P2P背景；小学音乐；微课；教育云平台随着新课程改革的深入，对小学音乐课堂的教学效果也提出了更高的要求。在小学音乐课堂教学过...

邱红平摘要：探究了以APOS理论为依据构建的中学数学课程教学模式。首先对APOS理论的内涵进行了阐述，其次以《函数单调性》为课例，融合APOS理论的精髓，从活动—过程—对象—图式四个方面设计了具体的教学流程，最后提出了APOS理论在中学数学课程教...