速读·中旬

钟华林摘要：陶行知先生曾说：“先生的责任不在于教，而在教小学生学。”这句话是对培养小学生自主学习能力最好的理论支持。为了适应新课程对小学生数学学习能力的要求，要改变传统的课程实施理念和方法，避免机械地学习和记忆，倡导小学生自主学习，增强小学生对学...

张振新《义务教育7～9年级阶段语文课程标准》关于写作评价指出，要重视学生的写作兴趣和习惯，鼓励表达真情实感，鼓励有创意的表达，引导学生热爱生活，亲近自然，关注社会。要重视对作文批改的评价，要考察学生的作文内容、文字表达的修改，也要关注学生修改作文...

杨鸿平摘要：电子商务运营技能竞赛主要考查学生网店经营管理业务流程的速度，团队协调能力及应变能力，和对各种网络营销方法使用的熟练度，本文就目前我国中职学校电子商务专业备赛中存在的一些问题进行了分析，并提出了对电子商务专业课程和教学模式进行改革的几点...

杨建平摘要：随着新课标改革的深入，对于学生理论与实践相结合也提出更高的要求，应用题就是提高对于学生解决实际问题是一种很好的锻炼。小学数学的应用题在小学数学学习中占有很大比重，因此，对于小学数学应用题的教学需要高度重视。作为教育者，应当积极分析教学...

郭林华摘要：在新课程改革的理念之下，教师对于作业的评价一直是以学生的发展为主要，教师应该深入细致研究作业形式的设计以及批改评价，只有教师用多种形式设计作业，并且对学生进行积极评价，学生才有可能在评价之中获得满足和喜悦，对之后的学习充满信心。关键词...

秦生辉摘要：在初中语文教学中，兴趣教学法是一种有效的教学方法，利用兴趣教学法，可以充分调动学生学习积极性，还可以为学生提供学习的动力，因而，研究兴趣教学法在初中语文教学中的应用具有重要的现实意义，是提高学生学习效率的主要方式。教师应该认识到培养学...

刘利摘要：做好初中数学课堂教学中对学生创新能力的培养工作研究，不仅可以提高初中数学课堂教学效果，还能够为素质教育目标的实现带来帮助。文章先对初中数学创新能力培养的意义进行分析，之后对初中数学创新能力培养的措施予以探讨，希望能够为实现初中数学创新教...

安少敏摘要：数学是一门对逻辑推理能力要求较强的学科，由于学科的综合性比较强。因此教师在开展教学活动应该重视对学生逻辑思维体系建设的培养，通过适应学科的特点的教学手段采纳应用，从而促进学科知识的有效掌握和运用。对此本文将针对初中数学教学开展学生逻辑...

李耀李辉随着新课程改革的不断实施，在初中生物教学中，传统教学模式已经无法满足教学要求，也无法满足实际教学需求。因此，在当前的初中生物课堂教学过程中实行课堂教学改革已成为一项必要任务。在实际教学过程中，生物教师应当通过分析教学中存在的问题，选择有效...

杨进红摘要：新课改的背景下，初中计算机教学应重视培养学生的创新学习能力，这就要求老师一方面应传授学生基本的计算机理论知识，同时还应开发和挖掘学生的学习潜能，使其思考问题更加全面且有深度，提升其计算机实践运用能力。关键词：初中阶段；计算机教学；学生...