高永强

（十二）陈思觉得，陈老师上语文课有这样一个特点：学课文之前，一定要把作者的原名、代表作、生平都介绍一遍，细细讲来，从不厌烦。重要的，他都要求他的学生们能记下来。先记在课堂笔记本上，再记在大脑里。陈思很喜欢。这每一个作家都令他着迷！他渴望走近他们。...

（十一）这次放学回家后，陈思一走进堂屋，就听见爸爸妈妈两个人坐在堂屋中间窃窃私语，脸色诡秘而又冷漠。隐约听到什么“农转非”。他们先后看了陈思一眼，没说什么，但脸上传达的意思是这样的：不要听我们谈话，一边儿去！写你的作业去吧，也不要问我们。在这种情...

（十）这一节课是英语课。上课铃声刚刚响过，英语老师就走了进来。她的微笑总是那么自然、亲切，让大家都喜欢看。上了讲台之后，她整个人仿佛都在节日的欢快之中，那双眼睛，热情洋溢而又真挚自信，要把这内心的感动分享给下面的每一个学生。陈思突然觉得，她是一位...

（九）爷爷叫陈思时，总是叫他“小婊子儿”，叫得很亲昵，很舒心。一叫陈思“小婊子儿”，爷爷就心花怒放，满脸是笑。一直这样叫，陈思都习惯了。他好像从来没有叫过陈思的小名。但“小婊子儿”是什么意思，“婊子”又是什么意思，他不知道，也没人给他解释。他只知...

（七）第二天中午放学后，陈思回到家时，大门是敞开的，就一直往里走。快走到堂屋门口时，看见爸爸坐在椅子上正专注地看着墙上的什么，十分入迷。听见陈思的脚步声传来，他极为不好意思地回头看了陈思一样，脸竟羞得通红，忙起身走开了，陈思这么大，还从没见过爸爸...

（六）这一天，上午第一节，正上数学课。数学老师坐在讲台上，在讲桌上批改作业。他的学生们则在自己的座位上写课堂作业。台上台下都在安静中进入自己的“奋斗”状态，都想尽快完成自己的任务，好轻松一下。陈思也不例外，他可不想落在后面。只是这时，他突然感觉到...

（五）这几天，有两个问题一直萦绕在陈思的脑海里，一直在催促着陈思：赶快给我找到答案！赶快给我找到答案……可陈思自己无论如何也想不起来，只能求助于别人，那求谁呢？陈思在寻找着合适人选。这天中午吃完饭，他走出堂屋，发现妹妹正倚在他的小屋的门框上，向外...

（四）和自己喜欢的女生一起在教室里学习，多有意思，陈思不管在哪里一想到这个，心里就美滋滋的。在教室里的每一天，都和以前不一样了。老师讲课时，他们一起认真地听课，而课前，则是他们的私密空间，他们可以亲密地交流。关蕾性格活泼，而又伶牙俐齿，说起话来风...

（三）在陈思的文具盒里躺着的，有两支钢笔很漂亮，一支是黑色的，一支是暗红色的，这是陈思到百货店精心为自己挑选的——但是买钢笔的钱，却不是父母给的，是陈思从爷爷奶奶那里偷来的。此事说来话长。陈思的爷爷奶奶和陈思一家是邻居，就隔着一道墙。陈思是他们的...

（二）这一天上午，陈思所在的这个班正在操场上上体育课，上到大约一半时，陈老师就悄悄地来到了他们的身边，站在一旁，不动声色地看着他们，像是对体育产生了浓厚的兴趣。有时，他的眼镜片在阳光的照射下，闪闪发光，看不清他的眼睛。陈思一边听着体育老师的指令，...