文艺生活·下旬刊

王盈摘要：小学音乐教育在新課改背景下越来越受重视，是引导学生德智体美劳全面发展的重要途径。不过传统音乐教育水平较低，难以满足新课标要求，必须采取合理措施加以创新。本文将从改善音乐教学问题及引导学生全面发展两方面简单分析小学音乐教育创新的必要性，并...

严瑾摘要：阅读是语言教学的重要内容和环节。培养学生的阅读能力是英语教学的重中之重。通过阅读教学，不但要实现低层次的阅读需求，更要追求高层次的阅读价值。关键词：布鲁姆;认知目标分类法;初中英语;阅读教学;分析中图分类号：G633.41文献标识码：A...

温红乡摘要：思维品质是英语学科核心素养的要素之一，也是英语学科中的重要教学内容，贯穿于英语教学的各个方面和始终。阅读是一个积极、能动的思维过程。在阅读教学中，教师提问的方式、内容、深度以及广度对学生思维品质的培养具有重要的导向作用。关键词：初中英...

陈丽静摘要：实施小学生综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容。本文将从如何开展小学音乐综合素质评价工作，开展工作取得的成果、以及在实施中遇到的困难和存在的不足进行探讨。关键词：素质;综合;评价中图分类号：G623.71文献标识码：A文章编号...

吉雅静摘要：小学阶段是学生养成积极的世界观和价值观的重要阶段，加强对学生思想道德教育是实现小学教学目标的重点。经典诵读能够帮助学生积累文化素养，对经典中的传统美德进行赏析，而音乐教学则能够帮助学生陶冶情操实现音乐对于品德的熏陶，将经典诵读与音乐教...

张琦汤继成摘要：奥尔夫说，从来就没有孤立的音乐，而只有与动作、舞蹈、语言同时存在的音乐。《音乐课程标准》也明确指出：“音乐学科的综合包括音乐教学不同领域之间的综合;音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合;音乐与艺术之外的其他学科的综合。”从...

余泽峰摘要：现代教育工作，不仅关心学生成绩提升，更关注学生能力培养。但是，传统教育工作，在一定程度上，限制新课改实行。所以，在具体的教育工作中，要想更好地推动新课改实行，就要借助全新教育模式，在中小学教育工作中，借助美术合作学习方式，培养学生综合...

刘洁摘要：在小学教育发展历程中，小学美术作为一门具有人文性质的课程，在完善提高综合素养的优化美术教学的过程中，能够引导学生发现美、欣赏美、创造美，深入挖掘美术教育的教学内涵。使小学人文素养的渗透能够更加积极，加速对美术教育的深化培养。本文围绕人文...

邢跃张永红摘要：儿歌弹唱技能是学前教育专业学生必备的一项专业技能，在教师资格证考试中又是一项必考内容。同时，它在艺术领域的活动设计上占有非常重要的位置，那么如何在短短的两年时间将这一项能力把握的更完善一些？这是当下所有学前专业的教师应该深思的问题...

龙书馨摘要：在中小学音乐教学过程中合唱教学占有举足轻重的作用，作为一种非常重要的集体合作演唱形式，在合唱教学过程中不仅能够提高中小学生的音乐素养，还能有效锻炼学生的集体协作意识，增强他们的团队理念。因此，合唱教学备受重视，伴随新课改的实施合唱教学...