杨福音
听说潘天寿先生给学生上课时做示范表演，他在纸上画了一根弧形的长线，然后宣布下课，接着就自己走了。学生围上来观看，不明白这根线为何物。等到下次上课，潘先生在线的旁边点缀了些花草，学生忽地明白了，这根长线是块大石头。然后潘先生做讲解，说先画这根充满画面的长线，是要造一险境，还说绘画造常境容易，造险境难。
（侯 士摘自《书屋》2013年第8期，潘天寿图）
读者 2013年21期
杨福音
听说潘天寿先生给学生上课时做示范表演，他在纸上画了一根弧形的长线，然后宣布下课，接着就自己走了。学生围上来观看，不明白这根线为何物。等到下次上课，潘先生在线的旁边点缀了些花草，学生忽地明白了，这根长线是块大石头。然后潘先生做讲解，说先画这根充满画面的长线，是要造一险境，还说绘画造常境容易，造险境难。
（侯 士摘自《书屋》2013年第8期，潘天寿图）
读者 2013年21期
本文标题：造险
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