张晓风
有一次在急诊室看医生急救病人,病人已经昏迷了,氧气罩也没用了。医生狠劲地用一个类似皮球的东西往里面压缩氧气。
至少是呼吸系统有毛病。
两个医生轮流压,像打仗似的。
渐渐的,他清醒了,但仍说不出话来,医生只好不断发问来让他点头摇头。大概问十几个问题才碰得上一个点头的答案。
他是在路上发病的,一个亲人也没有,送他来的是一个不相干的人。
后来发现他可以写字———虽然他眼睛一直是闭着的。
医生问他的病历,问他是不是服过某些药,问他现在的感觉,忽然,那医生惊喜地叫了一声:
“写下去,写下去,再写!你写得真好———哎,你的字好漂亮。”
整个的急救的过程,我都一面看一面佩服。但是当他用欢呼的声音去赞美那病人不成笔画的字的时候,我却为之感动得哽咽起来。
病人果真一路写下去。
也许那病人想起了什么,虽然闭着眼睛,躺在床上仰面而写,手是从生死边缘被救回来的颤抖不已的手———但还有人在赞美他的字!也许是颜体的,也许是柳体,也许什么都不是,只是一个活着的人写的字,可贵的是此刻他的字是“被赞美的字”。
那医生救人的技能来自課本,但他赞美病人的字迹却来自智慧和爱心,后者更足以使整个的急救室像殿堂一样神圣肃穆起来。
(月汐摘)
