[美国]徐贞敏
沙漠
在古尔班通古特与索诺拉之间，女孩走了十五年母亲的死亡烧伤她的手掌
铁丝网撕裂她的黑裙子
她什么都不带，除了卡在脊椎里的音节
这些音节来自她还不会说的语言
秃鹫飞出第二十八个太阳
羽毛与枝条在她小麦般的卷发里
她的每一块脊骨都疼痛
头发洒满月光的女人坐在五月的灰色窗前编织着
看见秃鹫盘旋靠近那个女孩
她用沉默的针编织声音：
索诺拉,太平洋,古尔班通古特
索诺拉,太平洋,古尔班通古特
疆和疆
她编织并观看女孩的走动
索诺拉
在无雪冬日以前，西部的菱纹响尾蛇蜕下第五张皮女孩走到他丢弃它的地方 在两棵奥科提罗树之间
在它那些突起的鳞片里 一首月光奏鸣曲
她计数它尾巴上的圈
她脊椎里的音节瑟瑟作响
他想死去当他不再能听见自
己弹奏自己的音乐
她什么都不带，除了卡在她脊椎里的音节
这些音节来自她还不会说的语言
她闭上眼睛并忘记自己的名字
太平洋
她站在灰色的波浪上 那里蜻蜓是雨点之间的黄太阳好些年，用尽她的一切能量：存在着
她的母亲已经死在自己的火中
母亲的火烧焦小孩子的双手
两个鸿沟之间的一朵花
海鸥俯冲,迫在眉睫，她往后跌倒
她感觉到音节瑟瑟作响，问：
党校与普通高校有很大差异，高校的重点是讲授知识，而党校的重点是讲政治。什么是讲政治？讲马列经典著作是讲政治，讲习近平新时代中国特色社会主义思想是讲政治，讲党性教育课是讲政治，讲党和政府关注的重大现实问题也是讲政治。但必须要注意的是，党校讲坛讲政治是指党校讲坛要“用学术讲政治”。为此，讲授者既要弄懂弄通“政治”的内涵，又要严守课堂的政治纪律。不懂政治就不可能讲好政治。要懂政治，就需要熟读马列经典，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握中国特色社会主义理论体系，潜心研究党和政府关注的重大现实问题。
我叫什么名字
古尔班通古特
沙漠的歌声将你舞到冬天的月亮之上音节从你的脊椎落下来，每个音节自己化成了星星
有的互相碰撞，化成星团
女人在冻土上勾画它们之间的线
一旦冰在春天融化，沙子就会泻进这张星图上的每一根线里
它们会成为你的诗篇，或者从这片沙漠吹到另一片
白杨树
有的星星落到了名字之树上一个男人给毛笔蘸上墨水，写黑线
为了连接它们
两个字出现，白杨上的沙漠之歌
阿敏，阿敏
阿敏，阿敏
明天，在他们出发的阳光下
她将看到那被唱出的字
她会把它们认出
她的名字
