| 我的作品 |
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 应用型学校学前教育专业美术课程建设探讨
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0/63883 | 2023/11/9 |
| 论音乐审美在钢琴教学中的体现
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0/63968 | 2023/11/9 |
| 慕课背景下高职院校书籍装帧设计教学方法研究
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0/63999 | 2023/11/9 |
| 浅析高校舞蹈教学中传统文化的融合策略
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0/63887 | 2023/11/9 |
| 论藏族舞蹈教学中“膝关节”的运用
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0/63916 | 2023/11/9 |
| “翻转课堂”模式在高校音乐教学中的运用分析
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0/63858 | 2023/11/9 |
| 高校视觉传达设计专业教学模式以及与新媒体的整合
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0/63797 | 2023/11/9 |
| 新形势下高师声乐教学模式的创新路径选择
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0/63723 | 2023/11/9 |
| 奥尔夫音乐教学法与民歌教学的融合探究——以人音
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0/63793 | 2023/11/9 |
| 基于信息化的网络在线教学——以《漫画形象设计》
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0/63872 | 2023/11/9 |
| 红色歌曲在大学生素质教育中的重要性研究
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0/63774 | 2023/11/9 |
| 立德树人理念下大学视觉传达设计专业课程中的思政
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0/63309 | 2023/11/9 |
| 艺术设计类线上课程教学并举的措施与方法——以数
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0/63213 | 2023/11/9 |
| 环境艺术设计专业教学与课程思政的融合探索——以
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0/63272 | 2023/11/9 |
| 高师院校民族器乐方向艺术硕士（MFA）课程设置
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0/63268 | 2023/11/9 |
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