| 我的作品 |
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 应用语言学视角下的英语文化导入教学
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0/36970 | 2023/11/9 |
| 基于环境艺术类专业大学英语与美育融合的隐性思政
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0/36986 | 2023/11/9 |
| 跨文化视角下高校日语课程思政教学新发展探究与实
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0/36985 | 2023/11/9 |
| 高等职业艺术教育融入优秀传统文化的途径探索
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0/37095 | 2023/11/9 |
| AI背景下艺术设计类人才素质培养策略
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0/37205 | 2023/11/9 |
| 地域性音乐资源在音乐教学中的应用
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0/37276 | 2023/11/9 |
| 戏剧教育融合校园文化发展对学生戏剧社团建设的影
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0/37342 | 2023/11/9 |
| 高校音乐人才培育在区域经济发展中的作用
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0/37324 | 2023/11/9 |
| 论儒家思想对明清古建筑的影响
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0/37346 | 2023/11/9 |
| 简论《空山灵雨》象征手法的运用及其外来影响
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0/37356 | 2023/11/9 |
| 从文化治理的角度看文化思维的养成与国家治理能力
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0/37390 | 2023/11/9 |
| 传统抬阁与当下热门领域的结合与发展
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0/37262 | 2023/11/9 |
| 寻根文学中现代反省与回归传统的融合——以韩少功
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0/37237 | 2023/11/9 |
| 旅游文化与旅游经济的发展关系
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0/37192 | 2023/11/9 |
| 基于新媒体的民族音乐传播——以萨满音乐为例
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0/37195 | 2023/11/9 |
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