| 我的作品 |
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 多模态隐喻和转喻在作文漫画中的意义构建——以高
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0/41628 | 2023/11/9 |
| 浅谈中职技工学生思想政治教育
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0/41554 | 2023/11/9 |
| 基于AHP高职学生职业能力评价体系研究
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0/41529 | 2023/11/9 |
| 阳光体育运动理念下高职体育课程改革之我见
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0/41412 | 2023/11/9 |
| 高职院校思政社会实践教学课的“红绿美”
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0/41312 | 2023/11/9 |
| 高职院校思想政治理论课教学存在的问题及对策探究
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0/41177 | 2023/11/9 |
| 当前高职院校生存发展的机遇和挑战
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0/41071 | 2023/11/9 |
| 高职辅导员职业化发展的现实困境与干预策略探究
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0/41113 | 2023/11/9 |
| 高职衔接课程设计教学模式改革探讨
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0/41063 | 2023/11/9 |
| 探究高职体育教学中体育素养与职业能力的培养
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0/41053 | 2023/11/9 |
| 高职篮球课程教学内容的几点探析
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0/41047 | 2023/11/9 |
| 浅谈高职院校班主任如何早期识别心困生及进行有效
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0/41121 | 2023/11/9 |
| 应用老挝语专业课程体系改革初探——以原云南热带
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0/41106 | 2023/11/9 |
| 高职院校学生管理工作存在的问题与精细化管理对策
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0/41112 | 2023/11/9 |
| 医学类高职院校社会服务能力建设的实践与思考——
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0/41066 | 2023/11/9 |
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