| 我的作品 |
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 基于校企深度合作的职业院校“1234”人才培养
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0/47207 | 2023/11/9 |
| 提升高职院校线上课程教学质量的思考与建议
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0/47085 | 2023/11/9 |
| 游泳专修课探究性教学的实践与探索
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0/47059 | 2023/11/9 |
| 以规范促养成，以改革求发展——以基础教育学院为
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0/47181 | 2023/11/9 |
| 借力家长微信群，促家校和谐共育
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0/46898 | 2023/11/9 |
| 论合理情绪宣泄在大学生心理健康教育中的应用
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0/46996 | 2023/11/9 |
| 新形势下高校学生干部培养的有效策略
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0/46735 | 2023/11/9 |
| 项目教学背景下地理信息科学专业就业情况分析研究
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0/46835 | 2023/11/9 |
| 关于高校辅导员工作的思考
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0/46712 | 2023/11/9 |
| 现代学徒制视角下高职班级管理模式创新研究
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0/46692 | 2023/11/9 |
| 高职扩招背景下精品在线开放课程建设实施路径研究
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0/46665 | 2023/11/9 |
| 家庭暴力中施暴者的矫治问题研究
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0/46680 | 2023/11/9 |
| 乡土人文旅游地理知识在《中国旅游地理》教学中的
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0/46510 | 2023/11/9 |
| 具身学习意涵中的教学变革
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0/46314 | 2023/11/9 |
| 创新人才培养模式下教学改革与实践
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0/46347 | 2023/11/9 |
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