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 探析在教学中教师应如何对待潜能生
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0/53056 | 2023/11/9 |
| 新时代大学生理想信念教育研究
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0/53222 | 2023/11/9 |
| 医学生人文素养存在的缺陷及培养途径
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0/53396 | 2023/11/9 |
| 基于1+X证书制度下高职院校学前教育专业实践教
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0/53223 | 2023/11/9 |
| 浅谈高校大学生心理压力现状及疏导方式
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0/53267 | 2023/11/9 |
| 从体育理论知识教学看体育意识的培养
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0/53248 | 2023/11/9 |
| 教师职业行为十项准则视域下的师德个人修炼
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0/53138 | 2023/11/9 |
| “工匠精神”牵引下的金融类院校学生职业素养的培
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0/53166 | 2023/11/9 |
| 高职院校会计专业CPA 方向培养模式研究
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0/53087 | 2023/11/9 |
| 高职学业导师队伍建设——以北京某高职院校为例
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0/53010 | 2023/11/9 |
| 情境模拟法下《公关礼仪》课程的教学方法改革分析
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0/53037 | 2023/11/9 |
| 创新型微测试对学生自主学习能力的激发与培养
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0/52987 | 2023/11/9 |
| 新时代大学生爱国主义情怀培养路径研究
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0/52835 | 2023/11/9 |
| 医学院校学生干部团队建设探究
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0/52979 | 2023/11/9 |
| 浅谈信息时代高校图书馆数字资源建设
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0/52841 | 2023/11/9 |
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