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 高中语文革命文化选文价值及教学策略
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0/23269 | 2023/11/9 |
| 核心素养下高中语文大单元教学设计优化策略
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0/23228 | 2023/11/9 |
| 《邓稼先》一文的课后练习特点及应用
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0/23230 | 2023/11/9 |
| 中学语文名师课堂提问艺术探究
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0/23299 | 2023/11/9 |
| 融“声、情、象、境”为一体的吟诵教学
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0/23276 | 2023/11/9 |
| 三教改革视域下幼儿文学课程教学策略
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0/23351 | 2023/11/9 |
| 回忆性散文阅读教学切入点的选用探析
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0/23475 | 2023/11/9 |
| 初中文言文教学中的生态文明意识的渗透
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0/23572 | 2023/11/9 |
| 基于戏剧语言鉴赏的高中学生审美能力培养
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0/23699 | 2023/11/9 |
| 语文学科小人物教学方式探究
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0/23652 | 2023/11/9 |
| 大单元视域下的初中语文阅读教学策略
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0/23789 | 2023/11/9 |
| 项目式学习在革命题材教学中的探索
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0/23936 | 2023/11/9 |
| 建构主义教学观在语文阅读教学中的运用
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0/24063 | 2023/11/9 |
| 《老山界》课程思政教学设计
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0/24277 | 2023/11/9 |
| 部编版高中文言文词义注释指瑕
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