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 有效提高学生的习作能力
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0/24868 | 2023/11/9 |
| 多样化教学构建有效英语课堂
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0/25051 | 2023/11/9 |
| 中学语文多媒体教学中存在的问题及对策
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0/24916 | 2023/11/9 |
| 浅谈学生写作能力的提升
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0/24934 | 2023/11/9 |
| 留守儿童心理健康教育现状及对策初探
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0/24992 | 2023/11/9 |
| 苏轼词中酒的情感内涵
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0/24907 | 2023/11/9 |
| 课堂教学中如何增强教学效果
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0/24994 | 2023/11/9 |
| 作文教学的几点技巧
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0/24934 | 2023/11/9 |
| 《琵琶行》与《李凭箜篌引》比较分析
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0/24936 | 2023/11/9 |
| 以读促写提高学生的写作能力
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0/24992 | 2023/11/9 |
| 赏识教育在高职英语教学及竞赛中的运用
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0/24980 | 2023/11/9 |
| 关于辛夷坞青春小说的赏析
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0/25039 | 2023/11/9 |
| 刍议作文有效教学的模式
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0/24958 | 2023/11/9 |
| 《了不起的盖茨比》中黛西的人物形象分析
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0/24937 | 2023/11/9 |
| 让多文本阅读成为学生写作的源泉
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0/24953 | 2023/11/9 |
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