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初中语文教学中如何训练学生口语交际能力
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0/24057 | 2023/11/9 |
精准扶贫的伦理审视
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0/23964 | 2023/11/9 |
文学教育与音乐
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0/24045 | 2023/11/9 |
中学思想品德课的生活化教学
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0/24025 | 2023/11/9 |
加强学生发散思维的训练
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0/24036 | 2023/11/9 |
国内中学生学习主观幸福感研究述评
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0/24089 | 2023/11/9 |
从生态翻译学角度审视电影《霸王别姬》字幕翻译
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0/24066 | 2023/11/9 |
充分利用课前演讲 有效激发学习兴趣
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0/24068 | 2023/11/9 |
中国特色社会主义民生思想的特性探析
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0/24065 | 2023/11/9 |
努力激活语文教学的一池春水
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0/24094 | 2023/11/9 |
以提问为抓手,有效提高课堂效率
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0/24094 | 2023/11/9 |
日本产学研合作机制的改革
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0/23994 | 2023/11/9 |
丰富识字策略 促进幼小顺利衔接
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0/24003 | 2023/11/9 |
初中语文探究式课堂的教学模式
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0/23944 | 2023/11/9 |
语文教学中杜威教育理论的实践运用
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0/23907 | 2023/11/9 |
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