| 我的作品 |
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 蔡元培与陶行知的美育思想比较研究
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0/46120 | 2023/11/9 |
| 电影《中国机长》宣传海报的多模态话语分析
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0/46129 | 2023/11/9 |
| “童话诗人”顾城关于“童”的艺术表现探究
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0/46075 | 2023/11/9 |
| 俄汉固定比喻对比研究的理论探索
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0/46036 | 2023/11/9 |
| 民间诙谐文化下《爸爸爸》的寻根意识
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0/46050 | 2023/11/9 |
| 试析长诗《安娜·斯涅金娜》中的叙述者“我”
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0/46061 | 2023/11/9 |
| 卢梭自然主义教育思想及其现实意义
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0/46058 | 2023/11/9 |
| 希腊罗马神话对英语语言文学的启迪
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0/46087 | 2023/11/9 |
| 《孤独之旅》的文本解读与教学价值
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0/46031 | 2023/11/9 |
| 教育学视角下的儿童文学观之“发现儿童”
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0/46114 | 2023/11/9 |
| 孔子君子人格的塑造及其当代育人价值
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0/46090 | 2023/11/9 |
| 初中古诗词教学中存在的问题与对策
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0/46031 | 2023/11/9 |
| 浅谈简·奥斯丁笔下女性形象的定义
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0/46010 | 2023/11/9 |
| 南宋张玉娘作品中月亮意象的感伤色彩
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0/46020 | 2023/11/9 |
| 当下早读存在的问题及改进方法
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0/45996 | 2023/11/9 |
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