| 我的作品 |
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“微助教”辅助高校课堂教学的探索
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0/21165 | 2023/11/9 |
情景教学法在初中历史教学中的应用
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0/21075 | 2023/11/9 |
低年级趣味识字教学策略
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0/21071 | 2023/11/9 |
对一节新闻点评班会的思考
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0/21018 | 2023/11/9 |
日本高中阶段语文教育改革的面向及启示
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0/21044 | 2023/11/9 |
中小学生活教育的重要性
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0/20990 | 2023/11/9 |
卓越小学语文教师教育教学需求分析
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0/21004 | 2023/11/9 |
班主任如何教育网络成瘾学生
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0/21020 | 2023/11/9 |
中日语言中科技专业词汇的对比
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0/21097 | 2023/11/9 |
浅谈班主任教学的影响因素
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0/21011 | 2023/11/9 |
大学生创新创业教育浅谈
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0/21081 | 2023/11/9 |
做有正能量的班主任
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0/20994 | 2023/11/9 |
大学英语课程设置优化与教师的可持续发展
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0/21099 | 2023/11/9 |
寓理于情提高思想政治课教学实效
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0/21002 | 2023/11/9 |
以大学生思政教育引领高校辅导员队伍建设
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