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 话题式教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的
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0/20978 | 2023/11/9 |
| 《德意志意识形态》中市民社会理论探微
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0/20977 | 2023/11/9 |
| “辅臣”诸葛亮对现代秘书培养的借鉴意义
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0/20945 | 2023/11/9 |
| 思品课后延伸形式探究
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0/20945 | 2023/11/9 |
| 李吉林小学语文情境教学法的运用探析
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0/20917 | 2023/11/9 |
| 以书载道，以字塑人
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0/20948 | 2023/11/9 |
| 孤儿学生的心理特点以及教育方法
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0/20887 | 2023/11/9 |
| 探究微课在高职英语教学中的应用
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0/20956 | 2023/11/9 |
| 如何在实际生活和学习中促进寄宿制学生健康成长
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0/20944 | 2023/11/9 |
| “一带一路”视域下的侨批文化探析
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0/21001 | 2023/11/9 |
| 中职《职业道德》课程教学低效归因与优化措施
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0/20957 | 2023/11/9 |
| 高校专业教师开展思政教育工作的重要性
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0/20946 | 2023/11/9 |
| 运用信息技术优化中学生心理健康教育
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0/20939 | 2023/11/9 |
| 基于中国视角的《大国政治的悲剧》解读
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0/20924 | 2023/11/9 |
| 论中国传统绘画的“笔墨呈象”
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0/20956 | 2023/11/9 |
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