| 我的作品 |
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学生口语训练的实践性探索
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0/44029 | 2023/11/9 |
从符号学角度思考图画文字的发展
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0/43996 | 2023/11/9 |
沈从文作品阅读主体与湘西旅游业的互动
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0/43972 | 2023/11/9 |
高中语文教学中的自主探究
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0/43985 | 2023/11/9 |
做个多情的语文教师
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0/44073 | 2023/11/9 |
多元文化身份与人物形象塑造
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0/44027 | 2023/11/9 |
对公开课要心存宽容
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0/44034 | 2023/11/9 |
参与式教学活动设计例谈
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0/43979 | 2023/11/9 |
在生态文学中回归本真
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0/43913 | 2023/11/9 |
文学当下的价值与意义
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0/43912 | 2023/11/9 |
高效性提问的课堂教学案例
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0/43938 | 2023/11/9 |
对语文学科人文性的再思考
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0/44065 | 2023/11/9 |
创建高效语文课堂方法探索
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0/43976 | 2023/11/9 |
外国文学经典解读与小学教育专业文学教育
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0/43947 | 2023/11/9 |
研究性学习中的师生角色定位
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0/44020 | 2023/11/9 |
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