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 积累语言是学好语文的源头活水
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0/39760 | 2023/11/9 |
| 如何在美育中培养学生的创造力
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0/39802 | 2023/11/9 |
| 论语言生态观对中国语言教育政策的影响
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0/39710 | 2023/11/9 |
| 朗读能让课堂飞扬起来
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0/39729 | 2023/11/9 |
| 怎样让学生主动愉快地学习语文
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0/39790 | 2023/11/9 |
| 职校语文教学应多注重非智力因素
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0/39730 | 2023/11/9 |
| 改革开放后的语文教学历程研究
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0/39869 | 2023/11/9 |
| 让好习惯为语文高效课堂插上翅膀
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0/39856 | 2023/11/9 |
| 古代农业心理文化在汉字中的折射
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0/39838 | 2023/11/9 |
| 文言文教学设计应特别重视的问题
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0/39899 | 2023/11/9 |
| 让语文课活起来的五点做法
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0/39947 | 2023/11/9 |
| 语文教师在自主学习中的作用
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0/39927 | 2023/11/9 |
| 如何上好童话课
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0/39974 | 2023/11/9 |
| 近三十年“英语世界的徐志摩”译介与研究述评
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0/39871 | 2023/11/9 |
| 图画符号在对外汉语教学中的运用
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0/39904 | 2023/11/9 |
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